《小鳥小鳥》PPT課件

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1、小鳥小鳥第二單元飛翔的翅膀介紹歌曲故事片《苗苗》的插曲，內容是一位剛畢業(yè)分配的老師，對自己學生的喜愛，以及對學生未來的憧憬。欣賞歌曲《小鳥，小鳥》設問：歌曲表達了怎樣的情緒，描繪了怎樣的情景？這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里，小鳥在自由地飛翔，迎著春天歌唱……抒發(fā)了作者對小鳥的熱愛，同時也暗示了人們渴望自由的心情。再欣賞：1、這首歌是幾拍子的歌曲？說出該拍號的含義？它的強弱規(guī)律是什么？拍：6/8拍含義：是以八分音符為一拍，每小節(jié)有六拍強弱規(guī)律：強弱弱次強弱弱2、曲調每一句有什么規(guī)律？弱拍起3、每起句的第一拍有什么規(guī)律？第六拍起唱4、歌曲的節(jié)奏？弱拍起，有跳躍感、推動力

2、5、歌曲的速度？稍快⑴請同學們判斷歌曲分為幾段？⑵每段的情緒是否一樣？⑶兩段旋律有什么特點？⑴請同學們判斷歌曲分為幾段？兩段⑵每段的情緒是否一樣？第一樂段表現(xiàn)小鳥在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戲的情景第二樂段展現(xiàn)小鳥展翅高飛。⑶兩段旋律有什么特點？音樂知識：音符之間的連接分兩種。一種叫“級進”------旋律進行中相鄰音級的運動。一種叫“跳進”---旋律進行中不相鄰音級之間的連接。A.段（級進）B.段（跳進）根據(jù)你的想象，這兩個樂段分別應該用什么樣的聲音力度演唱？第一樂段用跳躍有彈性的聲音演唱，表現(xiàn)小鳥的活潑跳躍；第二樂段聲音連貫表現(xiàn)小鳥在空中的飛翔。讓我們來唱唱吧總結：同

3、學們，你們現(xiàn)在就是小鳥，是雛鷹，要騰空翱翔，就要現(xiàn)在學好文化知識，才能早日實現(xiàn)自己的夢想，才能為社會做出貢獻，同學們，讓我們一起努力吧！