unit 6 shopping b let's learn

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資源描述:

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1、四年級英語下冊Unit6:ShoppingPartBLet’slearn教學內容:PartBLet’slearnLet’splay教學目標:1.通過觀看幻燈片和吟唱等方式能夠在真實的情景中熟練地運用句型:Lookat...It's.../They're...2.通過單詞卡片、flash等方式,能夠聽、說、認讀4個有關物品特點的單詞:nice、pretty、cheap、expensive并能在語境中正確運用。教學準備:班班通教學資源,幻燈片,單詞卡片教學流程:Step1Warmingupandleadingin1、Greetin

2、gs2、Lookandsay(1)教師用播放幻燈片,展示裙子、襯衫、毛衣、帽子、短裙的圖片,學生用句型Lookatthis/that...或Lookatthese/those...介紹圖片。(2)比較這兩個句型的區(qū)別:Lookatthis/that...+單數(shù)名詞;Lookatthese/those...+復數(shù)名詞。Step2Presentation(1)教師出示兩件不同的衣服圖片,并標出不同的價格,然后指著其中一件襯衫問大家:T:Howmuchisthisshirt?S:It’s15yuan..T:Howaboutthisd

3、ress?S:It’s450yuan.T:Oh,it’sveryexpensive.根據(jù)不同的價格來猜一猜expensive的意思。(2)創(chuàng)設一個特價銷售活動,詢問前面提過的短裙價格:Howmushisthisskirt?回答:It’s20yuan.引出單詞cheap,繼而學習新單詞cheap。并指出cheap與expensive是一對反義詞。(3)學習新單詞nice,出示帽子的圖片,引出句型Lookatthishat.It’snice.Yes,itis.(4)學習新單詞pretty,強調其發(fā)音。出示一件短裙圖片,引出句型:L

4、ookatthatskirt.It’spretty.Yes,itis.讓學生理解其意思的同時,學會運用此句型。(5)觀看flash,學習Let’slearn。拓展詞匯量:cool,beautiful,big,small等描述性形容詞,學生模仿Let’slearn部分內容,利用教學課件出示衣物的圖片,讓學生兩人一組進行對話表演。Step3Consolidation(拓展):教師出示圖片,學生用新學的這四個詞完成句子,并注意“It’scheap.”與“They’reexpensive.”的區(qū)別。Step4Let’splay學生根據(jù)

5、圖片的信息提示,完成表格中缺少的單詞。Step5Practice回顧本節(jié)課所學的單詞與句型,并用nice,pretty,cheap,expensive完成句子。情感提升:Whenweareshopping,weshouldbepolite.(當我們購物時,應禮貌地與他人交談)Homework:1、Writethenewwordsandsentencestwice.抄寫新單詞和句子兩遍。2、Makeanewdialoguewithyourpartneraboutshopping.和你的同伴編寫一個新的關于購物的對話。板書設計:U

6、nit6ShoppingniceprettycheapexpensiveLookatthat/this...It’s...Lookatthese/those...They're...

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