豎鉤和彎鉤的寫(xiě)法

《豎鉤和彎鉤的寫(xiě)法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、《豎鉤、彎鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)五里明中學(xué)校李娜教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1.隨著科學(xué)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的人忽視了漢字的書(shū)寫(xiě)，有的人說(shuō)，不用練習(xí)寫(xiě)字了，現(xiàn)代科技已經(jīng)能幫我們解決寫(xiě)字問(wèn)題了。其實(shí)，則不然，漢字是中華文化的瑰寶，是我們終身的良師益友，是每個(gè)人的精神家園，漢字的每一個(gè)筆畫(huà)都有著濃厚的文化底蘊(yùn)，我們應(yīng)將它們繼承和發(fā)揚(yáng)下去。在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的書(shū)法名家，他們的字給人以美的享受，你們想看嗎？下面我們一起來(lái)欣賞幾組著名書(shū)法家的作品（出示課件并配樂(lè)）2.繼續(xù)運(yùn)用“三度四適法”學(xué)習(xí)筆畫(huà)“豎鉤、彎鉤”的寫(xiě)法。師板書(shū)課題：豎鉤、彎

2、鉤二、新課（一）1.生仔細(xì)觀察“豎鉤”并說(shuō)出其特點(diǎn)。（出示“豎鉤”幻燈片）2.生答，師點(diǎn)撥并指生回顧垂露豎、懸針豎的寫(xiě)法。3.師邊展示臺(tái)前演示“豎鉤”邊講解書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，生仔細(xì)觀察。同時(shí)出示書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)幻燈片。4.生邊默念書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)邊練習(xí)寫(xiě)“豎鉤”，寫(xiě)兩個(gè)。師巡視、指導(dǎo)，評(píng)選優(yōu)秀作品，展示臺(tái)展示。（鼓勵(lì)并激發(fā)學(xué)生練習(xí)）師生點(diǎn)評(píng)，生再練習(xí)。5.帶“豎鉤”筆畫(huà)的漢字有哪些？生回答。師以“水”為例練習(xí)“豎鉤”的寫(xiě)法，邊演示，邊講解。要注意零部件間的距離遠(yuǎn)近要適當(dāng)，橫撇不能挨到豎鉤上。6.便于生練習(xí)，出示“水”的筆畫(huà)動(dòng)畫(huà)幻燈片。生練習(xí)，師巡視、指導(dǎo)，評(píng)選優(yōu)秀作

3、品，展示臺(tái)展示。（二）豎鉤大家會(huì)寫(xiě)了，現(xiàn)在我們?cè)倏磸濄^，它又有什么特點(diǎn)呢？1.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察“彎鉤”并說(shuō)它與“豎鉤”有什么區(qū)別。(出示“彎鉤”幻燈片)2.生答，師點(diǎn)撥。3.師邊展示臺(tái)前演示“彎鉤”邊講解書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，生仔細(xì)觀察。同時(shí)出示書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)幻燈片。4.生邊默念書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)邊練習(xí)寫(xiě)“彎鉤”，寫(xiě)兩個(gè)。師巡視、指導(dǎo)，評(píng)選優(yōu)秀作品，展示臺(tái)展示。（鼓勵(lì)并激發(fā)學(xué)生練習(xí)）師生點(diǎn)評(píng)，生再練習(xí)。5.帶“彎鉤”筆畫(huà)的漢字有哪些？生回答。師以“手”為例練習(xí)“彎鉤”的寫(xiě)法，邊演示，邊講解。6.便于生練習(xí)，出示“手”的筆順幻燈片。生練習(xí)，師巡視、指導(dǎo)，評(píng)選優(yōu)秀作品，展示

4、臺(tái)展示。三、總結(jié)這節(jié)課大家共同練習(xí)了“豎鉤”和“彎鉤”的寫(xiě)法，以及帶這兩個(gè)筆畫(huà)的部分漢字的寫(xiě)法，大家練習(xí)得很認(rèn)真，看了同學(xué)們的書(shū)法作品，我們要以他們?yōu)榘駱樱B(yǎng)成提筆就是練字的好習(xí)慣，老師相信大家一定能寫(xiě)出形神兼?zhèn)涞暮米謥?lái)。四、拓展延伸漢字書(shū)寫(xiě)的重要性：1.漢字書(shū)寫(xiě)可使人們充分感受漢字文化氣息，培養(yǎng)其對(duì)漢字文化的興趣和感情。2.漢字書(shū)寫(xiě)能充分運(yùn)用漢字的書(shū)寫(xiě)知識(shí)和技能，使這些知識(shí)和技能能夠一代代地相傳下去。3.漢字書(shū)寫(xiě)有助于提升漢語(yǔ)甚至中國(guó)在國(guó)際上的地位和形象。五、板書(shū)設(shè)計(jì)豎鉤彎鉤三度四適