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1、高考小說閱讀鑒賞答題技巧（一）人物形象1、常見題型①結合全文，簡要分析人物形象。②對文中人物進行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價)——XX是一個怎樣的人物？③概括人物的性格特征——XX有哪些優(yōu)秀的品質？④分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。⑤分析某一次要人物的作用2、解題思路：通過人物的描寫（語言、行動、心理、肖像、細節(jié)）分析人物的性格特征。人物（自身的性格特點，與另一個人物烘托、映襯、反襯）→情節(jié)（人物性格決定情節(jié)發(fā)展）→主題（突顯某種主題）首先總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚還是諷刺。分析主要人物的性格
2、特征可從三個方面入手：分析人物外貌、動作、細節(jié)、語言、心理活動的描寫，從多方面準確地把握人物形象的特征；著重分析人物與人物、人物與環(huán)境的矛盾沖突；思考和發(fā)掘人物形象的思想意義。然后找出小說中關于這個人物生活的環(huán)境及言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句。接著看用了什么描寫方法，在此基礎上進行歸類概括。最后選擇恰當?shù)脑~句表述出來。3、答題格式：XX是一個……的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質）。某一次要人物的作用：①這一人物的……性格烘托或者反襯主要人物…的性格，是人物性格更加鮮明。②通過兩個形象的……對比，表達小
3、說的主題……（主題內(nèi)容概述）。③本文描寫了……的情節(jié)，這一形象安排有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用附：人物形象描寫的方法⑴正面描寫——直接描寫如概括介紹、肖像描寫、語言描寫（對話/獨白）、行動描寫、細節(jié)描寫、心理描寫等⑵側面描寫——間接描寫側面描寫，通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘托。形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運用與作用⑴肖像、神態(tài)、動作描寫：更好展現(xiàn)人物……的內(nèi)心世界及……性格特征。⑵語言描寫：①刻畫人物……性格，反映人物……心理活動，促進故事情
4、節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑶心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮等），表現(xiàn)人物……思想品質，刻畫人物……性格，推動情節(jié)發(fā)展。⑷細節(jié)描寫：細節(jié)描寫的作用如下：某一細節(jié)刻畫人物……性格追求愛好。典型的細節(jié)可以深化主題。典型的細節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展營造一種……氛圍。典型細節(jié)可以渲染……時代氣氛地方特色。營造……典型的環(huán)境，渲染人物……心情心理活動。（二）環(huán)境描寫1、常見題型（1）就指定的環(huán)境描寫說出其作用；（2）找出文中描寫環(huán)境的句子，分析環(huán)境描寫對塑造人物或表現(xiàn)主題起到的作用；（3）依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像
5、續(xù)寫一段環(huán)境描寫。2、解題思路：①環(huán)境本身（交代……時間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛）－→②情節(jié)（推動,暗示,鋪墊）－→③人物（烘托,映襯）－→④主題（表達,寄托,暗示,揭示）。3、答題格式：手法+景物特點（概括性短語）+作用XX具體描寫了……景色，營造（創(chuàng)設）了一種……氣氛；渲染（定下）了……的抒情基調；烘托了人物的……思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展，突出小說主題或深化主旨。附：環(huán)境描寫的作用：交代故事發(fā)生的時間地點；暗示……社會環(huán)境（背景、習俗、思想觀念以及人與人之間的關系等）；渲染……氣氛，烘托人物……心境，表現(xiàn)人物……身份、地
6、位、性格或者心理；渲染……氣氛、奠定……情感基調；借景抒情渲染……氣氛、為……情節(jié)作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展，突出小說主題。⑥揭示或深化主旨……。（三）故事情節(jié)1、常見題型①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)，或文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括，或用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結局四部分中的某一方面）；②某一情節(jié)的特點和作用分析；③情節(jié)的高潮或結尾作用的理解；④小說的敘述故事情節(jié)過程中順敘、倒敘、插敘等方法的使用；⑤哪一個情節(jié)最吸引你；⑥情節(jié)的合理性探究等。2、解題思路：明確情節(jié)構思為表現(xiàn)人物的宗旨，結合情節(jié)的一般作用，根據(jù)題目要求，結合文章作答
7、。①找出情節(jié)線索，理清來龍去脈。（使情節(jié)波瀾再起，引出另一個情節(jié)，制造懸念，情節(jié)更突出，照應前文……情節(jié)）②由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務。（豐富人物，表現(xiàn)人物……性格，）③見微知著，從場面和細節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義（深化…主題，突顯…主題）④賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術匠心。3、答題格式：◇概括情節(jié)：①分四個部分概括內(nèi)容：開端、發(fā)展、高潮、結局。②概括性的語句表述小說的主要情節(jié)：什么人在什么時間，什么地點，做了什么事情。如有必要，可再加上該事情的結果和產(chǎn)生的影響。◇某一情節(jié)的作用：（與上下文情節(jié)、人物性格、主題等有關）⑴交
