高三語文專題復(fù)習(xí)——正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

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1、高三語文專題復(fù)習(xí)——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)宿遷工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:許彩云【設(shè)計(jì)思路】⒈了解《考試說明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。⒉明確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫位置，養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的良好習(xí)慣。⒊掌握幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用類型，提高學(xué)生解題能力。⒋掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)解題技巧，能在具體語言環(huán)境中正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5.通過分析高考題，尋找規(guī)律，掌握考查的重點(diǎn)?？键c(diǎn)分解釋要本考點(diǎn)要求學(xué)生熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、問號(hào)的用法及標(biāo)號(hào)與點(diǎn)號(hào)的連用；對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出，做到書寫規(guī)范，使用正確。應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語文學(xué)習(xí)的基

2、本功之一近幾年來，考試頻率最高的知識(shí)點(diǎn)有：①問號(hào)的使用。②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次?？键c(diǎn)透視國家語改委于1995年12月13日發(fā)布并于1996年6月起實(shí)施的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》（國家標(biāo)準(zhǔn)）列出了16種常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。16種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類，點(diǎn)號(hào)表示說話時(shí)的停頓和語氣，標(biāo)號(hào)標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。命題形式能力層級(jí)D級(jí)1、單項(xiàng)選擇題2、給句子加標(biāo)點(diǎn)或用“／”形式斷開名稱句中點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)逗號(hào)頓號(hào)冒號(hào)分號(hào)句號(hào)問號(hào)嘆號(hào)形式，、:;。？！點(diǎn)號(hào)及其形式標(biāo)號(hào)及其形式名稱破折號(hào)括號(hào)書名號(hào)引號(hào)連接號(hào)間隔號(hào)著重號(hào)

3、省略號(hào)專名號(hào)形式——（）《》“”—?.……備注占兩格右左上角占一格標(biāo)字間標(biāo)字下占兩格標(biāo)字下頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)以及引號(hào)的運(yùn)用。重點(diǎn)：難點(diǎn):1、實(shí)際運(yùn)用中易混易錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)。2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的活用。（變通用法）解題技巧:在理解句意的基礎(chǔ)上靈活把握。關(guān)于句中點(diǎn)號(hào)一、頓號(hào)頓號(hào)是句中最小的停頓，一般用來隔開并列的詞或者并列的短語。例：她是一位真人，坦誠而透明，她落的淚，就是她的詩，一種最激烈，最博大，最無私，最奔放，最抒情的詩，字字都厲害，鏗鏘有聲。（08年單招）使用頓號(hào)注意以下示例，請(qǐng)看下題：、、、、1、這個(gè)省今年水利建設(shè)，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。2

4、、這篇文章真實(shí)、感人。3、這篇文章寫得真實(shí)、感人。，，，，并列詞語作謂語、補(bǔ)語時(shí)不能用頓號(hào)，而用逗號(hào)。4、發(fā)揮能人效應(yīng)，通過各種途徑幫助農(nóng)民更新觀念、裝換腦筋、增強(qiáng)本領(lǐng)、參與競(jìng)爭、盡快致富。，，，，并列詞語是動(dòng)詞或動(dòng)詞性較強(qiáng)不用頓號(hào)，用逗號(hào)。5、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啦、西瓜啦、伊犁蘋果啦、庫爾勒香梨啦……走到哪兒都能聞到誘人的香味。，，，6、我家住在河南、信陽、固始。7、中、小學(xué)生工、農(nóng)業(yè)公安干、警，，表種屬關(guān)系（互相包含）的詞語之間，一些并列詞語不需要停頓或停頓很小不用頓號(hào)。并列詞語或短語后面有語氣詞不用頓號(hào)，用逗號(hào)。8、全文

5、共六個(gè)部分，就有三、四個(gè)部分意思混淆不清。9、全文共六個(gè)部分，就有第三、四個(gè)部分意思含混不清。鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)，但表示確數(shù)時(shí)用頓號(hào)。10、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中都帶來了新劇目。，，如果并列短語中，某一部分內(nèi)還有并列詞語時(shí)大并列短語之間用逗號(hào)，小并列短語之間用頓號(hào)11、課本《拿來主義》中的“大宅子”、“魚翅”、“鴉片”、“煙槍和煙燈”、“姨太太”等分別比喻什么？12、《旅夜書懷》、《閣夜》、《登岳陽樓》都是杜甫后期的代表作。13、莫泊桑的《項(xiàng)鏈》、巴爾扎克的《人間喜劇》、托爾斯泰的《戰(zhàn)爭

6、與和平》等都是十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作。并列成分如果完全由帶引號(hào)或帶書名號(hào)的短語組成，不需用頓號(hào)，但如果這些并列成分之中還有其它詞，需用頓號(hào)。二、逗號(hào)和分號(hào)分號(hào)和逗號(hào)都可以用于附具內(nèi)部的分句之間。分析以下句子，注意層次和標(biāo)點(diǎn)的關(guān)系。1、對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。2、對(duì)待同志，要像春天般的溫暖；對(duì)待工作，要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義，要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。，，，并列分句內(nèi)部沒有逗號(hào)時(shí)，一般不用分號(hào)，但分句內(nèi)部有逗號(hào)，分句之間

7、必須用分號(hào)。當(dāng)然也有分句內(nèi)部沒有逗號(hào)，分句之間也可用分號(hào)，一般是非并列分句間，如轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系多重復(fù)句如：我國年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、財(cái)產(chǎn)，都有選舉權(quán)與被選舉權(quán)；但是依法被剝奪政治權(quán)利者除外。（用“，”也可）三、問號(hào)1、除了他能去，誰呢？你嗎？你能去嗎？2、可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？連續(xù)問句，每個(gè)問句末均用問號(hào)（承接較緊密的，中間可用逗號(hào)，如：到底怎么辦，（也可用問號(hào)）去還是不去？3、今年你報(bào)考清華？還是北大？4、對(duì)這樣的青年，我們是應(yīng)該支持他呢？還是應(yīng)該指責(zé)他呢？，，選擇問句，在句末用問號(hào)，句中用逗號(hào)。5

8、、我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦？6、誰也說不清他到底是什么人？。。有的句子雖使用了疑問詞，但整個(gè)句子不是疑問句，句末不用問號(hào)。你是坐汽車來呢