寫作抓住細節(jié)

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1、寫作　抓住細節(jié)細節(jié)描寫是對人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的細微刻畫，往往能起到以小見大、畫龍點睛的作用。比如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長把“山海經(jīng)”叫作“三哼經(jīng)”，就是這樣一個沒有什么文化的保姆，卻惦念著“我”喜歡的書，細節(jié)雖小，卻給讀者留下深刻的印象。我們在寫作時，也要學會抓住細節(jié)，具體來說要注意以下幾點：一、真實。真實的細節(jié)是對生活細致觀察的結(jié)果，如《老王》中對老王來送香油和雞蛋時的細節(jié)描寫，“直僵僵地鑲嵌在門框里”，“簡直像棺材里倒出來的”，這些描寫可能會令人覺得害怕，不過寫出了作者當時那種真切的感覺，讓人難忘。二、典型。細節(jié)貴在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的細節(jié)來寫。如《阿長

2、與〈山海經(jīng)〉》中，作者只說阿長在床中間擺成一個“大”字，幾句話就活靈活現(xiàn)地寫出了她令人“討厭”的睡姿。又如《臺階》中父親洗腳、踩黃泥等細節(jié)描寫，都是為了表現(xiàn)父親的勤勞能干。三、生動。細節(jié)描寫用語要生動、簡潔，讓讀者如見其人，如睹其物，如臨其境?！顿u油翁》中寫賣油翁觀看陳堯咨射箭的表情和動作，只用了“睨之”和“但微頷之”兩個語句，就惟妙惟肖地表現(xiàn)出人物的態(tài)度和心理。四、細節(jié)描寫要服從表現(xiàn)中心的需要，力求使細節(jié)具有深刻意義。細節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細節(jié)的分量雖輕，容量卻大，我們在選擇細節(jié)的時候要從細微處著手、從大處著眼、小中見大，讓小的細節(jié)反映人的思想狀況、社會風貌。此外巧妙運用修辭，精心錘

3、煉詞語，善用標點符號，也是細節(jié)描寫中要注意的?？傊?，細節(jié)雖小，但不可小視其作用。一篇文章，恰到好處地運用細節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。第一題：________的那一刻思路點撥：1．緊扣題目中的“一刻”，橫線上填入的詞語，應指發(fā)生在短暫時間內(nèi)的令你難忘的一種情感或是一件事?？赡苁求@喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪。所發(fā)生的事情比如：沖過終點線，走上領獎臺……2．回憶那一刻的細節(jié)或場面，再現(xiàn)當時的情景要盡量寫得具體，還要寫出當時的感覺?！緦懽骼摹孔叱隹紙龅哪且豢獭岸×懔恪币魂嚰贝俚南抡n鈴聲響起，安靜的考場頓時沸騰起來。我信心十足地交了數(shù)學試卷，

4、隨著人流向外走去。試題這么簡單，我一定能考滿分。此時，我的嘴角微微向上揚起?！鞍?，第七題有三種答案是嗎？”“對啊，有三種答案。我在第一遍做的時候，僅僅解出了一種。還好交卷前我好好檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)漏了兩種?！绷硪晃煌瑢W心有余悸地說道?！N答案？我的腦袋“嗡”的一下，其他同學又說了什么，我沒聽見，耳朵里只剩下一個聲音——第七題有三種答案。我的腦子里飛快地閃過第七題的題干。哎呀！做題時我忽略了一個重要條件，加上這個條件，答案就是三種。那道題12分啊，少兩種答案至少要扣掉8分。我回頭看看正在慢條斯理地整理試卷的監(jiān)考老師，恨不得一下子撲過去抽出試卷，再補上兩個答案?？墒俏沂裁匆膊荒茏?，此時，我心如

5、刀絞，額上冒起一層細細的小汗珠，手腳冰涼。我像一個木偶一樣機械地跨出教室的門檻。如果時間可以倒流，再給我十分鐘。不！五分鐘，甚至三分鐘也行！我的思緒又回到了考場上。其實，在交卷前十分鐘我就做完了。我將試卷從頭到尾掃了一遍，就放心地推開試卷。我又伸伸懶腰，環(huán)視一下考場，大多數(shù)同學都在埋頭做題。我右邊的那位女生不停地在紙上寫寫畫畫，遲遲不敢在試卷上落筆。左邊的男生更是眉頭緊鎖，我瞟了一眼他的試卷，居然還有兩道大題都空著。還是本小姐聰明?。』仡^看看表，怎么還有五分鐘？分針像蝸牛一樣慢慢爬行，我在座位上來回扭動著身體……“小慧，這次的試題這么簡單，你一定能考滿分吧？”迎面走來的李同學高聲問道。我的思緒

6、被拽了回來，這才發(fā)現(xiàn)同學們大都離開了，只有我一個人呆呆地站在考場門口。我努力擠出一絲笑容，神情木訥地說道：“哪里？我……我怎么一定能考滿分呢？”許是注意到我的異樣，他沒正面回應，而是笑著說：“這次考不好也沒什么，認真學，下次一定能考好！”是啊，一次考試代表不了什么，只要端正態(tài)度，認真對待人生中的每一場考試，一定會成為人生最大的贏家。想到此，我邁著堅定的步伐走出了校門……【名師點評】本文運用了動作、語言、神態(tài)、心理等多種細節(jié)描寫，運用比喻、夸張等修辭手法，淋漓盡致地刻畫出“我”走出考場那一刻的復雜心情。此外，本文還運用倒敘的手法，回想了交卷前十分鐘的情景，使時間更集中，情節(jié)更緊湊，文章的結(jié)構(gòu)更加

7、完整，主題也更加突出。第二題：照片里的故事思路點撥：1．可以回顧一下七年級上冊學過的《學會記事》，敘述故事時應條理清楚。2．注意聯(lián)系照片拍攝的時間、地點、背景，對拍照時的細節(jié)做出生動具體的描寫。3．有條件的班級，可以把大家選的照片和寫的故事匯集起來，編輯成冊?！緦懽骼摹空掌锏墓适峦陼r光就像一張張有趣的照片，美好的，歡樂的，悲傷的……這一張張令人回味的照片不僅蘊含了兒時的快樂，還蘊含著酸甜苦辣