什么是思維導圖？

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1、一、思維導圖的概念1.思維導圖的含義：思維導圖就是一種結合圖形與文字于一體，開發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡單高效的工具。思維導圖是一種新的思維模式。它結合了全腦的概念，包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字，以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過思維導圖，我們不但可以增強思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。2.思維導圖的由來：關于思維導圖的誕生，有很多種版本的傳說，但最可信的是托尼·布贊在采訪中自己透露的那個故事。年輕的托尼·布贊在其家教生活中，通過與孩子們打交道、并輔導他們復習的過程中，

2、托尼·布贊開始了對筆記的研究。他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的筆記是線性的，一行一行，一句一句地去寫，但托尼·布贊發(fā)現(xiàn)這樣工整的筆記在幫助記憶方面沒什么效果。很自然的，他就思考有什么方法改變這種情況，他通過研究前人的經驗與筆記發(fā)現(xiàn)，人的大腦對顏色、圖象、線條、關鍵詞更敏感，更容易記住，于是這些要素就出現(xiàn)在了托尼·布贊的教學中了。于是就有了托尼·布贊思維導圖。托尼·布贊現(xiàn)在教授查爾斯王子，擔任微軟、IBM、惠普、甲骨文、波音公司的教育顧問，并且是英國、澳大利亞、新加坡教育顧問。美國的時代雜志稱：思維導圖的發(fā)明與牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力與霍金的《時間簡史》有相同意義。

3、思維導圖在全球2.5億使用者。3.思維導圖的歷史：我們都知道達·芬奇?zhèn)€偉大的畫家，他的代表作蒙娜莉莎。但很少有人知道他還是個出色的解剖學家，并且還是個出色的發(fā)明家，他在十五世紀就已經畫出了自行車、降落傘的草圖，而且發(fā)明了當時的密碼箱。通過研究達芬奇的手稿發(fā)現(xiàn)，他所做的筆記有著思維導圖的雛形。二、思維導圖的特征1.有色彩2.有線條3.有聯(lián)想功能三、思維導圖的作用1.可以幫助大家極快的提高記憶力。2.可以很好的開發(fā)大腦潛能、提高大腦的創(chuàng)造能力。3.具有很好的歸納、總結、分析能力。四、思維導圖的畫法1.必須有明確的主題、配圖。2.分支要清晰。

4、3.涂顏色。涂色要注意：（1）必須便于聯(lián)想。（2）要和情感聯(lián)系起來。五、記憶練習一分鐘記憶練習：看下面的詞語一分鐘，看能記住多少。菠蘿餡餅果汁熱帶的黃色加勒比海蘋果帶尖的醫(yī)生雞尾酒橘子開花鉀夏娃柑橘類果核維生素C走開櫻桃櫻桃園香蕉六、思維導圖的特點與作用1.聯(lián)想功能。（參考上圖）2.發(fā)散式思維。3.少量決定重點（80/20法則）。七、思維導圖的原理1.思維導圖把思想寫出來了。2.思維導圖能幫助你找重點（80/20法則）。3.思維導圖讓你認識到整體全局觀。4.思維導圖是天人合一（道法自然）.大自然中的閃電大自然界的樹八、思維導圖的應用在閱

5、讀中的應用：聽課筆記：備課的思維導圖∶思維導圖模板：