《老師眼里的我》教案

《老師眼里的我》教案

ID:38988846

大?。?2.00 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2019-06-23

《老師眼里的我》教案_第1頁
《老師眼里的我》教案_第2頁
資源描述:

《《老師眼里的我》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《老師眼里的我》教案教育目標(biāo):教師:要平等地對待每個(gè)學(xué)生,指出他們的優(yōu)點(diǎn)和長處、缺點(diǎn)和不足,鼓勵(lì)他們改正,做一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。學(xué)生:通過老師的評價(jià),認(rèn)識自己,了解自己的長處和不足,接受自己,并努力改正自己的缺點(diǎn),使自己健康地成長。一、導(dǎo)入教師:同學(xué)們,你們想知道自己是怎樣的一個(gè)人嗎?想知道老師對你的評價(jià)嗎?想知道自己的長處和短處嗎?那么,在本節(jié)課上,你要認(rèn)真聽講,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),仔細(xì)琢磨老師的講解,你便能看到老師眼里的你是什么樣的?,F(xiàn)在我們講新課:老師眼里的我。二、講授新課教師先以講做事的形式講述課文,然后讓學(xué)生默讀課文。教師:同學(xué)

2、們,從當(dāng)班長以前的李勇的心里活動(dòng)及情緒變化,我們看到了每位同學(xué)都希望得到老師的正確評價(jià),希望自己在老師眼里是個(gè)好孩子。你們呢?是否也有這樣的希望。我們在老師的評語中,了解自己,認(rèn)識自己,知道自己優(yōu)勢和不足,并按老師教給的方法,彌補(bǔ)個(gè)人的不是,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。三、課堂活動(dòng)1.想想議議教師在黑板上寫了三個(gè)問題:(1)老師眼里的王超什么樣?(2)你希望老師怎能樣評價(jià)你?教師:現(xiàn)在我們分組討論以上二個(gè)問題,然后各組派出代表發(fā)言。目的是讓學(xué)生分析知道每個(gè)人都會(huì)有長處,并說出自己對老師評價(jià)的希望。2.想想說說教師:(讓學(xué)生將書翻

3、到57頁)請同學(xué)們認(rèn)真默讀,寫出你的答案。交流。3.案例分析默讀58頁回答兩個(gè)問題。4.交換意見教師:(讓學(xué)生將書翻到59頁)在表格里填出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和老師給自己的評價(jià)。5.請你思考演一演:班級里發(fā)生的小事。五、教師總結(jié)教師:同學(xué)們,通過本課的學(xué)習(xí)和課堂活動(dòng),我們懂得了如何正確對待老師的評價(jià),還要認(rèn)識自己,正視個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并且要努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)樂觀向上的好學(xué)生。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。