個(gè)人研修計(jì)劃王雪

個(gè)人研修計(jì)劃王雪

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1、個(gè)人研修計(jì)劃2012——2013學(xué)年度一、指導(dǎo)思想為適應(yīng)素質(zhì)教育課程改革的需要,不斷提高教師自身研究新教材,掌握新教材,正確使用新教材的能力,落實(shí)學(xué)生的主體地位,回歸學(xué)科的本質(zhì),追求教學(xué)的實(shí)效。立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。二、研修內(nèi)容1、進(jìn)一步研讀《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的四個(gè)基本理念。2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn),提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,做到有有效,有效上課。3、結(jié)合學(xué)情,探索地理教學(xué)的有效途徑,提高地理教學(xué)質(zhì)量。4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)平臺(tái)和

2、教學(xué)課件,以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)達(dá)標(biāo)指南》,提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù),掌握基本的教學(xué)規(guī)律,努力提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。三、保證措施1、利用時(shí)間學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展視野,提升素養(yǎng)。練好教學(xué)基本功的同時(shí),通過(guò)多讀多寫(xiě)完善自我,為教好書(shū)育好人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、積極參加培訓(xùn),潛心學(xué)習(xí)研討,利用好每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3、充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),積極進(jìn)行集體備課。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),做一名快樂(lè)、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老

3、師。4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,寫(xiě)好教學(xué)反思,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。5、認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課,積極備課。通過(guò)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng),研修提高教學(xué)能力。總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。我規(guī)劃自己,讓工作有序高效;我成就學(xué)生,也一樣成就自己。

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