豐莊鎮(zhèn)后王莊學校教改總結

豐莊鎮(zhèn)后王莊學校教改總結

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1、告豐莊鎮(zhèn)后王莊學校教改總結我校在上級的領導下,結合我校的教育教學實際,努力將課改新理念落實在教育、教學行為和實踐活動中,積極主動地創(chuàng)造條件,不斷探索創(chuàng)新,在課程改革中促進教師和學生共同成長。在這里我們獲得了信心,看到了希望,更看到了新課改展現(xiàn)出來的美好的教育發(fā)展前景?,F(xiàn)就我校的課改工作匯報如下:一:工作回顧1、教學工作是學校的工作的中心工作,課改工作又是教學工作的中心,一切工作要圍繞課改,要服從課改,以課改教學推動各項工作的開展。我校要求廣大教師特別是七年級各科任老師要增強責任感和使命感,明確目標,做好安排,扎實有效地

2、推進我校課改教學工作。迅速成立了課改工作領導小組,負責我校課改工作的組織、管理和實施;成立了以寇振朝為組長,全體七年級科任教師組成的課改教學小組,開展課改教學常規(guī)工作。為確保課改工作的順利實施,我們認真制定了《后王莊學校課程改革實驗方案》,把課改教學研討工作落到實處。學校首先做到:深入班級隨堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)存在不足,及時調(diào)整教學行為。在教育經(jīng)費十分緊張的狀態(tài)下,學校保證教師培訓、設備更新、教科研活動等資金的投入,保正課改工作順利進行,有序地開展。2、為了確保課改工作的有效性,減少盲目性,我校非常重視教師的培訓工作。學校

3、經(jīng)常組織教師學習課改有關理論,傳達各級各類課改培訓會議精神。于2015年9月下旬學校組織了聽評課活動,10月份學校舉行了優(yōu)質(zhì)課大賽,評出了校級課改先進個人,在一定程度上促進了課改。為了落實“走出去請進來”的制度,11月組織年輕教師到南皮初中聽課,同時邀請南皮初中的優(yōu)秀教師到我校來現(xiàn)場指導教學。為了進一步推進課改工作,2016年元月7日,我校邀請新鄉(xiāng)市新飛大道小學的三名骨干教師到我?,F(xiàn)場作課。每次活動學校領導須親自參加,引導教師在活動中反思自己的經(jīng)驗與觀念,在交流和分享中學習他人的長處,產(chǎn)生新的思想,達成新的認識,從而實

4、現(xiàn)自我提高。二:課改中的問題學校仍有很多的教師認為,不管課改怎么改,教育教學的中心工作仍然是質(zhì)量,應把教學質(zhì)量放在第一位。即使我不改,只要自己教學的班級成績好,學校應無話可說。而且,大多數(shù)課改教師害怕如果課改不僅沒能把成績提起來,反而后退了那該怎么辦?因此課改老師在學生的教學效果上仍然有很大的擔心,有很嚴重的的思想包袱。課堂教學小組建設需進一步加強。到目前為止,還有很多討論活動流于了形式。小組長也沒能扮演好自己的角色,沒能明確職責,不能充分發(fā)揮自己的帶頭指揮作用。教師對小組長的培訓指導力度不夠,有的甚至沒有。教改工作目

5、前任務還很艱巨,問題也很多。但始終有一點是我們所有參與課改的老師一致肯定的,課改比傳統(tǒng)教學有一定的優(yōu)越性,至少它真真正正地讓學生參與到學習中去了,真真正正地讓教學課堂活躍了起來,這就是我們進行課改的成功。豐莊鎮(zhèn)后王莊學校2016.01.13

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