《蒲公英的夢教學(xué)》PPT課件

《蒲公英的夢教學(xué)》PPT課件

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時間:2019-06-25

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1、蒲公英的夢蒲公英簡介蒲公英:別名“黃花地丁”。菊科。多年生草本,全株含有白色乳汁.果實成熟時外形像白色絨球,有毛的果實可隨風(fēng)飛散。分布于我國華東、華北、東北等地;朝鮮、蘇聯(lián)也產(chǎn)。為常見的野生植物。中醫(yī)學(xué)上以全草入藥,性寒、味甘苦,功能清熱解毒?,F(xiàn)用治咽炎、急性扁桃體炎等。嫩株可作豬飼料。一般在4月中旬成熟。字蒲廢迫咳嗽聾嘯遭源夢惱飲遇污操蒲公英看著嫩黃色的花,高興極了,迫不及待地想把這個好消息告訴椰子樹伯伯。夢鄉(xiāng)煩惱飲料遭遇污染體操迫不及待詞詞語解釋恬靜:安靜;寧靜;環(huán)境優(yōu)雅。呼嘯:指發(fā)出高而長的聲音。迫不及待:急切地不能等待。震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快要震聾了。不偏不

2、倚:形容不偏不歪,正中目標(biāo)。遭遇:碰上,遇到的事情(多指不幸的事。)污染:沾染上或混入有害物質(zhì)(本課指使水源沾染上有害的物質(zhì))。廢氣:工業(yè)生產(chǎn)或動力機械運轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的對本生產(chǎn)過程沒有用的氣體。酸雨:指含有一定數(shù)量的酸性物質(zhì)(硫酸、硝酸、鹽酸)的自然降水(雨雪雹霧)能腐蝕建筑物,損害植物,污染水源。課文是按什么順序?qū)懙?,寫了哪幾部分?nèi)容?事情的發(fā)展順序擔(dān)心→遭遇和希望→做夢理清思路第一部分(第1-6自然段):寫了一株蒲公英在即將開花的前一夜,擔(dān)心得睡不著覺。第二部分(第7-10自然段):寫了蒲公英開花了,但是在開花的第一天,它為自己的遭遇感到委屈、傷心極了。她希望生活在美麗的

3、環(huán)境中。第三部分(第11自然段):寫了蒲公英夢見自己住在美麗的大草原里。默讀課文,思考:蒲公英做了一個怎樣的夢?為什么會做這樣的夢?你對課文中的蒲公英產(chǎn)生了怎樣的感覺?課文哪部分寫的是蒲公英的夢?把課文中相關(guān)的內(nèi)容找出來讀一讀。想象一下,那是怎樣的情景?蒲公英很快進入夢鄉(xiāng)。她夢見自己住在美麗的大草原里,太陽笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去,她快樂地笑了。蒲公英很快進入夢鄉(xiāng)。她夢見自己住在美麗的大草原里,太陽笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去,她快樂地笑了。快樂地笑了現(xiàn)實中的蒲公英快樂嗎?他低下頭,看看愁眉苦

4、臉的蒲公英,關(guān)心地問:“蒲公英,這么晚了,怎么還沒睡呀?為什么嘆氣呢?”默讀課文,找出表示現(xiàn)實生活中蒲公英不快樂的句子畫出來。蒲公英為什么不快樂?還有一輛汽車,發(fā)出震耳欲聾的叫聲,從她身旁呼嘯而過,差點兒震落她的花瓣。課題“蒲公英的夢”給了我們什么啟示?總結(jié)全文1、談?wù)勀憬窈笤诒Wo環(huán)境方面要怎樣做?2、這篇課文是一篇科學(xué)童話,它通過童話體裁和故事鮮活的形象向人們介紹了有關(guān)環(huán)境污染的問題,教育人們要增強環(huán)保意識,保護我們的家園。小練筆:續(xù)編故事提示:第二天醒來,發(fā)生了什么事?蒲公英的生活環(huán)境有沒有變化?蒲公英的心情怎么樣?課文是按什么順序?qū)懙模瑢懥四膸撞糠謨?nèi)容?時間順序第一天→

5、第二天→第二天睡覺時開花前時間:深夜遭遇:汽車叫喊、廢氣、酸雨感受:嘆息、愁眉苦臉、難受、擔(dān)心、一直想開花后時間:第二天白天遭遇:黑煙嗆、汽車叫、罐子砸。感受:咳嗽、弄臟、差點震落花瓣、痛昏、哭夢時間:第二天夜里夢境:草原美、太陽笑、微風(fēng)吹、蝴蝶蜜蜂飛。感受:快樂笑謝謝!

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