蘇教版語文三下 習(xí)作7

蘇教版語文三下 習(xí)作7

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1、江蘇徐州豐縣梁寨鎮(zhèn)周樓小學(xué)教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文年級:授課人:王影總課時1課題習(xí)作7課型新授課時1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、讀懂例文,結(jié)合作文提示,讓學(xué)生明白寫日記就是把一天的見聞?wù)鎸?shí)、明白、通順地記錄下來。 2、幫助學(xué)生掌握日記的一般格式?!?、在練說的基礎(chǔ)上仿照例文寫一篇日記。 4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察身邊的人、事、物,養(yǎng)成愛觀察、善思考、勤動筆的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能真實(shí)、明白、通順地記錄一天的所見所聞。難點(diǎn):對日記內(nèi)容要有所選擇。預(yù)習(xí)提綱熟讀例文,體會寫法。課前準(zhǔn)備:1、例文的錄音?!  ?、教師日記本(手札)。教具:多

2、媒體教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入  1、(師出示一本厚厚的日記本),小朋友,猜猜這是什么?(這是老師的日記本)  2、師讀幾篇有趣的日記給同學(xué)們聽,問:有趣嗎?這些都是發(fā)生在過去的事情了,當(dāng)時老師把它們一件一件地記在本子上,所以,不管過去多久,這些有趣的往事都已被老師永遠(yuǎn)地保留了下來。把當(dāng)天發(fā)生的事寫下來,就是寫日記。今天我們就來學(xué)寫日記吧!  二、讀懂例文  1、學(xué)生自由讀例文,思考:日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別呀? ?。?)格式不一樣:日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況,然后再寫正文。 ?。?)

3、日記一定是寫當(dāng)天發(fā)生的事情。  2、學(xué)生再讀例文,體會文中的趣味。 ?。?)請小朋友再讀讀這一則日記,把你覺得特別有趣的地方畫出來多讀幾遍?! 。?)小組里交流。 ?。?)指名說說。  三、練寫日記?! ?、學(xué)生回憶一天的所見所聞?! 。úシ乓欢屋p音樂)請小朋友閉上眼睛,想想今天看到了什么,聽到了什么,又做了什么。其中有你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來的事情嗎?  2、小組里交流?! ≌埿∨笥颜f給小組里的小朋友聽,或者告訴給你最好的朋友?! ?、大組交流?! 。?)愿意說給大家聽的小朋友請到講臺上來講。

4、 ?。?)師生評議?! ?、學(xué)生練寫?! ⌒∨笥颜f得很精彩,如果把你們剛才說的寫下來就是一篇很好的日記了。  5、學(xué)生練寫草稿。  6、同桌互評,互相幫助糾正補(bǔ)充?! ?、大組交流,學(xué)生互薦作品朗讀,師生共同評議。  8、學(xué)生修改,謄寫習(xí)作。課后反思小學(xué)三年級是學(xué)生開始接觸寫作的一年,教師應(yīng)該充分做好作前指導(dǎo)工作。只要教師引導(dǎo)得法,學(xué)生感興趣,寫出一些佳作出來才成為可能。

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