別讓我們愛變成孩子傷小學(xué)教師體會(huì)

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1、別讓我們愛變成孩子傷小學(xué)教師體會(huì)別讓我們的愛變成孩子的傷小學(xué)教師體會(huì)　　91458部隊(duì)八一小學(xué)一級(jí)教師熊曼麗　　人們都說：“父母是孩子的第一任老師?！钡拇_，父母的愛如春日的甘露，能讓孩子感受到生活的美好；父母的愛如一本充滿哲理的書，能為孩子的人生指引方向。正因?yàn)槿绱?，為人父母的我們，更?yīng)該懂得理性地愛、沉著地愛，讓我們的愛去成就他們的美好人生，而不是成為對(duì)他們的傷害?！　e讓我們的愛壘成一座溫室　　“溫室里的花朵”，我們通常用它來形容聰明漂亮卻脆弱無能的人。為了不讓自己的孩子成為“溫室里的花朵”，我們帶孩子去學(xué)跆拳道，去練游泳，去學(xué)鋼琴，去說英語……希望他們能

2、夠健康、強(qiáng)大，然而，這就夠了嗎？　　我們班有這樣一個(gè)女孩，工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動(dòng)，幾乎是所有長(zhǎng)輩、同學(xué)心中的優(yōu)等生。但是，她差不多每個(gè)學(xué)期都有要媽媽給老師打電話要求換同桌的情況。有時(shí)是因?yàn)橥缹W(xué)習(xí)差一點(diǎn)，無法與她較好地互動(dòng)；有時(shí)是因?yàn)橥郎险n打擾了她；有時(shí)甚至是因?yàn)楹屯绖澐植磺逭n桌界線，發(fā)生了沖突……。同桌是換了，表面上看，孩子面臨的問題解決了，可孩子與人交流、與人協(xié)商解決問題的機(jī)會(huì)也被家長(zhǎng)剝奪了。如果家長(zhǎng)過份呵護(hù)，兒童的心理永遠(yuǎn)無法成長(zhǎng)。　　別讓我們的愛凝成一把千斤頂　　望子成龍，望女成鳳是我們每個(gè)做父母的人的心愿。殊不知，我們成人中絕大部分也不過是這紛繁社會(huì)

3、中平凡的一份子而已。平凡的教師、平凡的商人、平凡的公務(wù)員、平凡的服務(wù)員等等。可為什么，我們做父母的就無法忍受自己孩子的平凡呢？　　我見過一對(duì)雙胞胎男孩的事例。兩個(gè)孩子在班級(jí)中年齡偏小，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢碧幱谥械?，但倆人性格都很好，為人和善，開朗活潑?？僧?dāng)孩子的母親發(fā)現(xiàn)孩子竟是處在班級(jí)中等時(shí)，簡(jiǎn)直無法忍受。從此，在學(xué)習(xí)上，孩子稍有馬虎她就厲聲斥責(zé)；在生活中，孩子稍有差池她就拳腳相加。孩子的休息時(shí)間，被母親用金錢買來的高級(jí)補(bǔ)習(xí)班塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。孩子對(duì)于自己的生活毫無自主權(quán)，對(duì)于所面臨的問題也毫無發(fā)言權(quán)。久而久之，孩子不但學(xué)習(xí)沒見進(jìn)步，反而養(yǎng)成了說謊、盜竊的壞習(xí)慣。與人相

4、處時(shí)，也很容易偏激，時(shí)常露出一副要與人拼命的猙獰模樣。這就是重壓之下引起孩子奮力反抗的結(jié)果?！　e讓我們的愛蕩成一片浮云　　在現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展中，年輕的父母?jìng)冊(cè)陂_創(chuàng)事業(yè)、照料老人、改善生活等重重壓力下，常常忽略了親近孩子，教導(dǎo)孩子?！　∮幸粚?duì)夫妻，雙方都忙于事業(yè)，于是，他們將孩子安排在私人寄宿班里。寄宿班價(jià)格不菲，條件優(yōu)越，可漸漸的他們發(fā)現(xiàn)，孩子越來越不在意自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，離自己越來越遠(yuǎn)?！　∑鋵?shí)，父母之愛并不需要很昂貴，它有時(shí)只要一個(gè)發(fā)夾的開銷；父母之愛并不需要很費(fèi)時(shí)，它有時(shí)只要一個(gè)故事的光景；父母之愛并不需要很費(fèi)力，它有時(shí)只要你的一個(gè)眼神，一抹輕撫，孩

5、子就能意會(huì)。不要因?yàn)槊β担屛覀兊膼圻h(yuǎn)離了孩子，蕩成了天邊那一片無法企及的浮云?！　∧贻p的父母?jìng)?，讓我們的愛如那縷縷的陽光，如那輕盈的空氣，靜靜地陪伴在孩子的人生道路旁吧！