人際和諧錦囊妙計(jì)

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1、第七講人際和諧錦囊妙計(jì)貧立鬧市無(wú)人問(wèn)富居深山有遠(yuǎn)親人際關(guān)系趣味測(cè)試溫馨提示：請(qǐng)潛心閱讀題目，然后立即回答，題目已經(jīng)特殊處理，不會(huì)給你構(gòu)成心理隱患。1寫(xiě)出你心中的五位好朋友的名字。好的標(biāo)準(zhǔn)是你有把握“對(duì)方認(rèn)為你是他（她）的好朋友”。2介紹兩個(gè)與朋友建立友誼、和諧相處的錦囊妙計(jì)。這可必須是你自己經(jīng)常使用并且效果非常不錯(cuò)的。3你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待綜合實(shí)力比你優(yōu)秀的人，你如何與這樣的人交往？4你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待綜合實(shí)力比你差一些的人，你如何與這樣的人交往？5你有異性中可以真誠(chéng)交流的朋友嗎？開(kāi)列兩個(gè)人的名字，注意不要以自己的女友

2、或者男友充數(shù)噢！6講出兩個(gè)你所理解和認(rèn)同的“人們?yōu)槭裁磁c朋友交往”的心理動(dòng)因。操作手冊(cè)1分?jǐn)?shù)劃定標(biāo)準(zhǔn)：第1題，每講出一個(gè)名字得1分，最高得5分；第2題，每條錦囊妙計(jì)得2.5分，最高得5分；第3題，回避交往，得0分，聽(tīng)候召喚，得2.5分，主動(dòng)接近，得5分；第4題，回避交往，得0分，給予施舍，得2.5分，主動(dòng)關(guān)照，得5分；第5題，每講出一個(gè)名字2.5分，最高得5分；第6題，每講出一個(gè)心理動(dòng)因得2.5分，最高得5分。2測(cè)試結(jié)果解釋?zhuān)嚎偡?0分；如果你的得分在8分以下，說(shuō)明你的人際關(guān)系亟待提高；如果你的得分在8分—15分之間

3、，說(shuō)明你的人際關(guān)系需要進(jìn)一步優(yōu)化；如果你的得分在15分—22分之間，說(shuō)明你的人際關(guān)系是適宜的；如果你的得分22分—30分之間，說(shuō)明你是人際關(guān)系高手。美國(guó)卡內(nèi)基工業(yè)大學(xué)人際關(guān)系研究中心的研究發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專(zhuān)門(mén)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的15%，其余的85%取決于良好的人際關(guān)系。這樣的研究結(jié)論充分昭示一個(gè)真理：人際交往在大學(xué)生心理發(fā)展、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、校園生活和未來(lái)人生中擔(dān)當(dāng)重要使命。大學(xué)生人際關(guān)系基本認(rèn)知理念同學(xué)之間、師生之間、同鄉(xiāng)之間、室友之間、個(gè)人與班級(jí)、系、學(xué)院、學(xué)校、社會(huì)之間等多空間、多維度的社會(huì)交往，構(gòu)成

4、了大學(xué)生人際關(guān)系的立體網(wǎng)絡(luò)。良好的人際交往能力，不僅是大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的基本需要，更是將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的前期操練。一個(gè)沒(méi)有人際交往能力的人，就像陸地上的船是永遠(yuǎn)不會(huì)航行在壯闊的汪洋大海之中的。大學(xué)生人際關(guān)系平面透視同學(xué)關(guān)系大學(xué)時(shí)代最為重要的人際關(guān)系你認(rèn)同嗎？同學(xué)關(guān)系的遠(yuǎn)景掃描同學(xué)是大學(xué)生人際交往的主要對(duì)象，同學(xué)關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系的主要內(nèi)容。大學(xué)校園里的同學(xué)之間可謂休戚相關(guān)——相依相伴，一路同行；競(jìng)爭(zhēng)合作，共生效應(yīng)。許多人才成長(zhǎng)、創(chuàng)立事業(yè)的佳話(huà)都有“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的青春飛揚(yáng)的激情和“到中流擊水，浪

5、遏飛舟”的無(wú)所畏懼的壯舉。人才成長(zhǎng)的“雁群現(xiàn)象”和“叢林現(xiàn)象”都有力證明了一個(gè)事實(shí)：同學(xué)關(guān)系是大學(xué)時(shí)代最為重要的人際關(guān)系。現(xiàn)實(shí)生活中的同學(xué)關(guān)系看上去？不美！兩種人的人際關(guān)系之過(guò)分求全，處處忍讓別人正當(dāng)?shù)囊笏邮?，別人不正當(dāng)?shù)目燎笏步邮?。有了意?jiàn)也不肯提，怕傷了和氣，怕別人對(duì)自己印象不好，怕別人“報(bào)復(fù)”自己?？雌饋?lái)這種人與世無(wú)爭(zhēng)，與人為善，其實(shí)在內(nèi)心積蓄?lèi)毫忧榫w，必然是具有自我傷害作用。如果這種積蓄的程度超出其可能隨的極限，自我傷害和傷害他人的行為的發(fā)生根本就不是危言聳聽(tīng)的夸張，而是經(jīng)常的上演的校園悲劇。我怕嚇著你

6、你知道馬加爵事件嗎？?jī)煞N人的人際關(guān)系之自我中心，孤島生存因?yàn)閷?duì)別人缺少寬容，心中只有自己。言談舉止不考慮別人的存在和利益。這種人在群體中不容易被接納，常常不受歡迎，是群體排斥和孤立的對(duì)象。可能也無(wú)奈過(guò)，可能也嘗試過(guò)，可能也抱怨過(guò)。但是，永遠(yuǎn)缺乏一種最基礎(chǔ)的認(rèn)知智慧——自知力?？床坏阶约旱膯?wèn)題所在。最后只好接受和習(xí)慣于“我只有一個(gè)朋友——我自己”的生存狀態(tài)。師生關(guān)系師生關(guān)系是大學(xué)生涯中最為特別的人際關(guān)系你認(rèn)同嗎？特別之處你人生成長(zhǎng)的導(dǎo)師你未來(lái)職場(chǎng)的模擬上司一個(gè)聰明的大學(xué)生會(huì)借助求學(xué)之便，與“學(xué)高可以為師、身正足以示范”

7、的優(yōu)秀老師，尋求建立友好關(guān)系。許多成功人士的經(jīng)歷中都有名師指點(diǎn)迷津、高人保駕護(hù)航的佳話(huà)——站在巨人的肩膀上，你才能看得更遠(yuǎn)。武林規(guī)矩過(guò)了師傅這個(gè)關(guān)，你才可以闖蕩江湖特別提示社會(huì)生活中的人是復(fù)雜的，大學(xué)生在選擇與老師的交往時(shí)要保持清醒和理智，運(yùn)用智慧和策略。女大學(xué)生在與男性老師的交往中要保持適度的距離和分寸——盲目崇拜和不辨意圖的師生交往，可能會(huì)結(jié)出難以下咽的澀果。男大學(xué)生與男性老師的交往中要注意克服同性相斥的本能妨礙，充分尊重老師、盡力收斂自尊。大學(xué)生人際吸引的靜態(tài)因素分析你因?yàn)槭裁?，成了別人喜歡的人你憑借什么，讓

8、別人走近你身邊熟悉度在大學(xué)校園生活中，同學(xué)彼此都會(huì)將喜歡的情感投向周?chē)c自己有直接交往的對(duì)象，并在其中選擇交往或合作的伙伴。自然而然地，能夠相互接觸、彼此之間存在交往的可能性，就成了人際吸引的前提條件。人際關(guān)系的由淺入深，也正是由彼此進(jìn)入對(duì)方的視野，通過(guò)相互接觸與初步交往形成的。知名度適度的知名度是人際吸引的要素。在一個(gè)大學(xué)生群體中，最有能力、