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《明朝的對(duì)外關(guān)系教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、第15課明朝的對(duì)外關(guān)系?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭等基本史實(shí)，掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。通過(guò)分析戚繼光抗倭取得成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學(xué)習(xí)，除可向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育外，還可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)鄭和與戚繼光這二位歷史人物的人格魅力，幫助學(xué)生形成正確的人生觀和健全的人格；增加學(xué)生的民族自信心和自豪感。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：和下西洋和戚繼光抗倭教學(xué)難點(diǎn)：鄭和成功
2、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航的原因和影響。?教學(xué)過(guò)程?一、導(dǎo)入新課（多媒體展示鄭和船隊(duì)圖畫）鄭和下西洋的目的眾說(shuō)紛紜，一說(shuō)宣揚(yáng)大明威德，《明史·鄭和傳》中記載：“且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)”；一說(shuō)尋找建文帝，《明史·鄭和傳》中記載：“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”；一說(shuō)發(fā)展貿(mào)易緩解財(cái)政支出，有史料稱鄭和下西洋使“貧民致富”、“國(guó)用充足”；另有包抄帖木兒帝國(guó)、掃蕩張士誠(chéng)舊部、解決軍事復(fù)員問(wèn)題等說(shuō)法。面對(duì)這么多的說(shuō)法，我們?cè)撊∧囊环N觀點(diǎn)呢？今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《明朝的對(duì)外關(guān)系》。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：鄭和下西洋1.（多媒體出示問(wèn)題：鄭和下西洋的歷史背
3、景）讀教材，回答鄭和下西洋的歷史條件答案提示：15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國(guó)力雄厚，成為當(dāng)時(shí)世界上的強(qiáng)國(guó)。2.（多媒體出示問(wèn)題：鄭和下西洋的目的）讀教材，學(xué)生搶答鄭和下西洋的目的答案提示：提高明朝在國(guó)外的地位和威望。3.（多媒體出示問(wèn)題：鄭和下西洋的時(shí)空范圍）讀教材，學(xué)生搶答鄭和下西洋的時(shí)空范圍答案提示：時(shí)間：1405-1433年?？臻g：鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。4.（多媒體出示鄭和下西洋600周年紀(jì)念郵票）讀材料和教材，學(xué)生分組討論鄭和下西洋的影響3答案提示：不僅增進(jìn)了
4、中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)，而且開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二戚繼光抗倭1.（多媒體展示倭寇形象圖）教師簡(jiǎn)短介紹倭寇情況（9元末明初，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團(tuán)，到中國(guó)東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，被時(shí)人稱為“倭寇”）2.（多媒體展示以下兩則材料）史料解讀材料一：鴛鴦陣材料二：繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無(wú)敢不用命。與大奠均為名將。操行不如，而果毅過(guò)之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。戚繼光用兵，威名震寰宇。然當(dāng)張居正、譚
5、綸任國(guó)事則成，厥后張鼎思、張希皋等居言路則廢。任將之道，亦可知矣。3.（多媒體出示問(wèn)題：戚繼光抗倭的基本情況）根據(jù)材料和教材，分組討論戚繼光平息倭寇的情況答案提示：戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；隨后，戚繼光又平息福建、廣東地區(qū)的倭患，使東南沿海的倭患基本解除。4.（多媒體出示問(wèn)題：對(duì)戚繼光的評(píng)價(jià)）學(xué)生分組討論對(duì)戚繼光的正確評(píng)價(jià)？答案提示：工戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，他是我國(guó)歷史上偉大的民族英雄和愛(ài)國(guó)主義者。5.（多媒體出示問(wèn)題：結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)戚繼光取得勝利的原因）拓展延伸，結(jié)合材料二，分組
6、討論：戚繼光取得勝利的原因？答案提示：1、獲得明朝政府的大力支持。2、戚繼光卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和治軍嚴(yán)明。3、得到沿海一帶廣大人民的支持，并且戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是正義反侵略的。三、課堂總結(jié)明朝前期，我國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，鄭和下西洋同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化的交流頻繁，屬于友好往來(lái)。明朝中后期，國(guó)勢(shì)日漸衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚繼光領(lǐng)導(dǎo)了反侵略的抗抗倭斗爭(zhēng)，并取得了勝利。后兩者表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。明代對(duì)外交往特點(diǎn)的演變，非常直觀地反映了當(dāng)時(shí)處于封建社會(huì)末期的中國(guó)，在世界范圍內(nèi)已經(jīng)落后了。?板書設(shè)計(jì)?33
