東營(yíng)實(shí)小“品牌教師 崗位標(biāo)兵 教壇新秀”評(píng)選方案

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1、東營(yíng)實(shí)小“品牌教師崗位標(biāo)兵教壇新秀”評(píng)選方案　　東營(yíng)實(shí)小品牌教師崗位標(biāo)兵教壇新秀評(píng)選方案　　stron一、目的意義：　　通過(guò)開(kāi)展品牌教師崗位標(biāo)兵教壇新秀等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚?！　tron二、評(píng)選對(duì)象：　　全體在職教師　　stron三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)：　?。ㄒ唬┢放平處煛　。ǘ徫粯?biāo)兵　　勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模愛(ài)生如子的標(biāo)兵治學(xué)有方的能手　　創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)管理有道的典范　?。ㄈ┙虊滦恪　tron四、評(píng)選條件：　　（一）基本條件：　　1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵

2、守教育法規(guī)和職業(yè)道德?！　?、忠誠(chéng)教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度?！　?、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績(jī)突出?！　?、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。　?。ǘ?duì)應(yīng)條件：　　1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷?！　×⒆銔徫?，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無(wú)聞?！　?、愛(ài)生如子的標(biāo)兵　　對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評(píng)?！　?、治學(xué)有方的能手　　管理班級(jí)有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級(jí)名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量?jī)?yōu)秀。　　4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣　　具有創(chuàng)新開(kāi)拓的精神，科研教研潛心投入，專(zhuān)業(yè)發(fā)展取

3、得明顯成績(jī)，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長(zhǎng)。　　5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)　　學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長(zhǎng)能克難奮進(jìn)，平時(shí)連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績(jī)?！　?、管理有道的典范　　干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)?！　?、教壇新秀　　勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績(jī)的年輕教師。　　stron五、評(píng)選方法：　　1、每屆品牌教師、崗位標(biāo)兵教壇新秀享受相應(yīng)稱(chēng)號(hào)兩年（如期間不滿(mǎn)工作量、不服從分工，或違反教育法規(guī)、職業(yè)道德，或在教育教學(xué)中有與稱(chēng)號(hào)不符的行為，將終止其稱(chēng)號(hào)及待遇）；　　

4、2、新申報(bào)評(píng)選品牌教師，需已獲得崗位標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)；　　3、首屆品牌教師崗位標(biāo)兵需對(duì)照條件重新申報(bào)；　　4、由個(gè)人申報(bào)（7月6日前）與年級(jí)組推薦、教師測(cè)評(píng)相結(jié)合，學(xué)校行政會(huì)研究確定獲選教師。請(qǐng)自行下載申報(bào)表，并發(fā)送到z　　stron附：東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀職責(zé)要求　　品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀的評(píng)選是學(xué)校對(duì)教師發(fā)展的一種肯定，一份期待。這些稱(chēng)號(hào)是一種榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)。為促進(jìn)這些群體健康成長(zhǎng)，并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展，提出如下職責(zé)與要求：　　品牌教師是贏得高度認(rèn)同感，具有積極影響力，體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強(qiáng)化

5、以下四種意識(shí)：　　1、奉獻(xiàn)意識(shí)：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)?！　。M(mǎn)工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）　　2、精品意識(shí)：規(guī)范工作，注重品位，打造特色?！　?遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)　　3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：樂(lè)于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射?！　。üぷ髦袌F(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個(gè)群體，帶動(dòng)更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展，使個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）　　4、創(chuàng)新意識(shí)：積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取，追求卓越?！　。üぷ髦凶⒅乜蒲?，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，

6、總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）　　崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢(shì)鮮明，成績(jī)突出的教師群體。職責(zé)要求如下：　　1、率先垂范：積極主動(dòng)工作，站好崗，帶好頭?！　。üぷ鞣e極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師進(jìn)步。）　　2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)：充分挖掘優(yōu)勢(shì)，善發(fā)揮，能總結(jié)?！　。ǔ浞滞诰騻€(gè)人優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）　　3、樂(lè)于分享：主動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步?！　。ǘ嗲乐鲃?dòng)推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）　　4、業(yè)績(jī)顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，效果好

7、，影響佳?！　。ㄔ谧约旱膷徫慌ぷ?，取得優(yōu)異成績(jī)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）　　教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：　　1、帶好班　?。üぷ髂艹钥?，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）　　2、上好課　?。苷J(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）　　3、讀好書(shū)　?。釔?ài)學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識(shí)，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）　　4、寫(xiě)好文　?。ㄇ谟谒伎?，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)發(fā)表。）