中學(xué)感恩之心主題感恩教育活動(dòng)總結(jié)

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1、中學(xué)感恩之心主題感恩教育活動(dòng)總結(jié)　　常懷一顆感恩的心，讓感動(dòng)與我同行　　學(xué)會(huì)感恩，是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語：投我以桃，報(bào)之以李、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、施人慎勿念，受施慎勿忘、誰言寸草心，報(bào)得叁春暉等　　說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展?！　∪欢诋?dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛勐進(jìn)的時(shí)間，感恩卻被一些人漸漸忘了?！　榱嗽趯W(xué)生當(dāng)中喚起感恩的心，讓同學(xué)們?cè)谏钪畜w驗(yàn)感恩的事，學(xué)校在xxxx年5月開展了感恩教育主題活動(dòng)?！　』顒?dòng)主要有叁部分

2、內(nèi)容，一是觀看影片《暖春》，然后開展大討論，二是征集感恩活動(dòng)或行動(dòng)的照片、DV、藝術(shù)作品，叁是舉辦一場(chǎng)感恩教育節(jié)目展演?！　”敬位顒?dòng)全校學(xué)生積極參與其中，氣氛濃烈，收到了很好的教育效果?！　≡谟^看影片《暖春》時(shí)，每位同學(xué)都被故事的內(nèi)容感動(dòng)，不時(shí)能見到感動(dòng)流淚的同學(xué)。觀看完畢后，各班開展了大討論，就影片的內(nèi)容、身邊的感動(dòng)事等發(fā)展自己的看法，并由同學(xué)代表記錄下每位同學(xué)的發(fā)言，學(xué)校收集了各班的感言，出版了一期宣傳專欄，讓同學(xué)們的思想得到交流?！　≡谡骷卸骰顒?dòng)的作品時(shí)，收到了很多同學(xué)們自己的感恩行動(dòng)的照片，有家人親子活動(dòng)的，有幫助他人的，有班集體活動(dòng)的，有反映勞動(dòng)者辛勤工作的，在DV作品

3、中，有反映教師上課的，有采訪師生對(duì)感恩、感動(dòng)的理解的，有反映班集體生活的，還有大量的書法作品、美術(shù)作品，所在這些，都反映出同學(xué)們?cè)谟眯膮⑴c、體驗(yàn)感動(dòng)　　最后的一嘲感恩教育活動(dòng)節(jié)目展演于5月25日舉行，把本次活動(dòng)推向了一個(gè)高-潮?；顒?dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在高中部，參與者中有特別一群初叁級(jí)的家長(zhǎng)們!參加演出的節(jié)目有講述身邊的感恩故事、唱感恩歌曲、演感恩小品，有對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行采訪等，主管德育工作的池柏榕副校長(zhǎng)和陳汝深副主任還在活動(dòng)中演唱一曲《念親恩》，使演出達(dá)到高-潮。最后，崔海友校長(zhǎng)對(duì)本次感恩教育活動(dòng)作了總結(jié)，肯定了活動(dòng)取得的成果，提出我們應(yīng)常懷一顆感動(dòng)的心，讓我們生活在感動(dòng)中，讓感動(dòng)與我們同行

4、?！　tron一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍　　感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書》，感恩主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什幺是感恩、為什幺要感恩;另一方面通過評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍?！　tron二、開展活動(dòng)，積蓄感情　　我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)，通過算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過同學(xué)如手足作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。　　通過開展的

5、一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些感恩活動(dòng)從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心?！　tron三、關(guān)注細(xì)節(jié)，踐行感恩　　為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、六個(gè)一真情活動(dòng)、我為同學(xué)做一事。學(xué)生通過這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年?！　tron四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，文化熏陶　　南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和

6、活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。　　在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和-諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來。　　stron五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著　　為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從

7、接受愛到表達(dá)愛，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛的人。