小學“秀出我的風采”元旦活動方案

小學“秀出我的風采”元旦活動方案

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1、小學“秀出我的風采”元旦活動方案  小學秀出我的風采元旦活動方案  stron一、活動目的  元旦期間,為了進一步營造情溢校園?智享人生的節(jié)日氛圍,為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮個性特長,充分展示我校情智教育成果,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,學校決定組織開展秀出我的風采評選表彰活動?! tron二、活動主題:全面發(fā)展風采飛揚  stron三、活動內(nèi)容:  1.歌舞類:獨唱、舞蹈;  2.語言類:詩朗誦、講故事;  3.器樂類:器樂獨奏;  4.書畫類:硬筆書法、兒童畫;  5.生活技能制作類:穿、疊校服(包括系紅領

2、巾、穿鞋、系鞋帶),剪紙?! tron四、活動形式:本著自愿參加的原則,各班學生自主申報,自行填寫《z市z小學秀出我的風采個人申報表》,自選最突出的一項技能在班級內(nèi)進行展示或表演?! tron五、評選辦法:  1.班主任、輔導員(護導員)根據(jù)申報情況,以班級為單位,自行組織評選即可。必要時可酌情邀請級部主任、各專業(yè)課教師、活動領導小組成員參加現(xiàn)場選拔?! ?.各班根據(jù)學生申報情況,從五類(歌舞類、語言類、器樂類、書畫類、生活技能制作類)選拔評選出男、女生各一名,最后將各班評選出的五類男、女各5名情智風采少年名單上報教務處。  3.班主任填寫《z市z小學秀出我

3、的風采主題活動方案》,回顧和記錄整個評選過程。  stron六、活動時間(12月16日30日):  12月16日12月19日班級組織發(fā)動階段;  12月19日12月26日班級展示評選階段;  12月26日下午各班將活動照片、學生個人申報表和班級主題活動方案表等相關評選資料上交教務處或上傳教務處電子郵箱;  12月30日上午,利用周一升旗儀式時間,為獲獎的490名情智風采少年進行全校統(tǒng)一表彰?! tron七、具體措施及要求:  1.各班制定秀出我的風采主題活動方案?;顒咏Y束后,寫出活動總結,上傳教務處電子郵箱?! ?.各班要大力宣傳發(fā)動本次活動,積極動員學生踴躍

4、參加,但不得強迫學生參加本次活動?! ?.根據(jù)學生個人申報情況,各班進行公開、公平、公正評選,真正評選出代表本班級各類別最優(yōu)秀的學生,不得未經(jīng)評選直接指定,要在班級內(nèi)對各類別選拔出的情智風采少年進行公示。  4.充分鍛煉和提高學生自我管理與展示的能力,為學生搭建個性發(fā)展的舞臺,但不得額外加重家長們的負擔?! 「剑菏衵小學秀出我的風采個人申報表  z市z小學秀出我的風采個人申報表

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