繪本《點點點》

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1、小班綜合活動《點點點》上虞區(qū)鶴琴幼兒園陳彩娣導(dǎo)讀：繪本《點點點》在法蘭克福與博洛尼亞兩大世界書展都引起熱烈討論，目前已有20多種語言版本陸續(xù)出版，獲得高度評價。這是一本顏色鮮艷，畫面簡單，適合親子共讀互動的游戲書,它完全顛覆了傳統(tǒng)繪本的概念。此書與傳統(tǒng)的圖書相比，它更像是帶觸摸屏的電子書。孩子的內(nèi)心總是熱愛玩耍的，在閱讀《點點點》時，從頭到尾一直像在變魔術(shù)一樣，每一個點點都有著無限的魔力和活力。隨著簡單的文字指引，在整個閱讀的過程中，讓孩子充分地參與進(jìn)來，孩子的眼、耳、嘴、手、腦都能得到充分的調(diào)動，隨著書的節(jié)奏，孩子在每頁都會有新奇和詫異的發(fā)現(xiàn)。作者除了利用“點”的變

2、化讓整本書充滿想象力外，還讓孩子的眼耳手腦都調(diào)動了起來，充分發(fā)揮孩子的想象力和動手能力。還能帶領(lǐng)孩子在游戲中不知不覺認(rèn)識數(shù)數(shù)、認(rèn)識幾種顏色，了解空間方位、排序、大小等數(shù)概念。讓孩子覺得繪本不僅可以用來讀，同樣可以和繪本一起做游戲。閱讀的快樂，可以是多樣性的，各種各樣的書，會為他們打開各種各樣的窗，而每一個窗口，都有一個奇妙的世界，在他們面前一一展開?；顒幽繕?biāo)：1.在點點、摸摸、拍拍、玩玩的趣味方式中，感知點點的各種變化，幼兒體驗閱讀游戲的快樂。2.愿意大膽表達(dá)自己的想法和猜測，發(fā)展想象力及語言表達(dá)能力。3.在玩色游戲中，體驗點點變大的神奇?；顒訙?zhǔn)備：PPT、紅黃藍(lán)點點

3、服飾每人一件、丙烯顏料、地上貼好標(biāo)記線活動過程：一、點點游戲，進(jìn)入游戲情境。出現(xiàn)背景PPT，提問：看到了什么？二、點點的指令游戲1.黃色的圓點點要變魔術(shù)啦，誰愿意來按一下這個黃點點，猜猜會有什么變化呢？2.誰愿意在兩個圓點點上按一下，又會有什么變化呢？3.誰會按一下第一個黃點點？（變成紅色或者變成藍(lán)色）4.中間的黃點點著急了，聽一聽按了幾次？（幼兒聽錄音，辨別聲音的數(shù)量）5.紅色的點點說我最漂亮，聽一聽按了幾下，猜猜會怎樣？6.聽聲音辨別藍(lán)色的點點的數(shù)量。三、點點的排序游戲1.點點邀請我們一起跳舞啦。（幼兒穿上點點服飾）2．聽音樂點點們一起跳舞了，音樂定格后，點點四、

4、點點的添畫游戲。1.提問：點點可以變什么？2.出示各種美術(shù)游戲材料，怎樣把這些點點變大？3.幼兒進(jìn)行色彩游戲，運用各種材料把點點變大。