型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力

型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力

ID:39303497

大小:5.75 MB

頁(yè)數(shù):48頁(yè)

時(shí)間:2019-06-30

型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力_第1頁(yè)
型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力_第2頁(yè)
型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力_第3頁(yè)
型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力_第4頁(yè)
型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力_第5頁(yè)
資源描述:

《型人格自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、九型人格是什么29調(diào)停者5觀察者1完美主義者3實(shí)干者2給予者4悲情浪漫者6懷疑論者7享樂(lè)主義者8保護(hù)者3為什么要學(xué)習(xí)九型人格4學(xué)習(xí)九型的原因1234學(xué)習(xí)九型人格可以幫助你開(kāi)啟通向深層自我的大門,將個(gè)性中潛在的能力挖掘出來(lái),實(shí)現(xiàn)自我的超越?!熬判腿烁瘛钡慕塘x認(rèn)為,在人追求至高覺(jué)悟的過(guò)程中,人的性格將成為他們挖掘自身潛力的導(dǎo)引者。學(xué)習(xí)九型人格可以讓你更加理解別人,站在他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題,處理好你的人際關(guān)系,提升溝通協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)九型人格可以幫助你更加了解你的下屬,用人所長(zhǎng),因材施教,提升帶團(tuán)隊(duì)能力。學(xué)習(xí)九型人格可以讓你更好地認(rèn)識(shí)和理解家人和身邊的朋友,提升你的幸福

2、指數(shù)。5學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)6課程的邏輯結(jié)構(gòu)序號(hào)內(nèi)容1特征描述2恐懼/欲望3成長(zhǎng)背景及容易出現(xiàn)的情緒4如何判斷5代表人物6做領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)/潛在的不足7如何管理此類型的下屬8轉(zhuǎn)型9成長(zhǎng)之路及發(fā)展建議78三號(hào)實(shí)干者三號(hào)實(shí)干者1234特征描述性格優(yōu)勢(shì):目標(biāo)感非常強(qiáng);追求高效率;注重自己的外在形象;不放過(guò)任何一次成功的機(jī)會(huì);喜歡在競(jìng)爭(zhēng)中勝利的感覺(jué);向上、向前的能量非常大;喜歡證明自己的能力;進(jìn)入角色能力非常強(qiáng);性格局限:節(jié)奏太快,容易出錯(cuò);過(guò)于關(guān)注事業(yè),忽略個(gè)人健康、親情和友誼??謶?欲望要的是成功、害怕失敗成長(zhǎng)背景及容易出現(xiàn)的情緒自戀、炫耀、害怕親密如何判斷眼神、穿著

3、、打扮形象、聲音、步伐、動(dòng)作910三號(hào)實(shí)干者代表人物做領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)做領(lǐng)導(dǎo)的不足整體績(jī)效高,關(guān)注結(jié)果人際關(guān)系簡(jiǎn)單,具有不達(dá)目的不罷休的精神善于激勵(lì)他人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)過(guò)快的做出決定,忽略了問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn);有時(shí)可能不太愿意接受別人的批評(píng)和指正發(fā)展建議如何管理及成長(zhǎng)放下外殼,多關(guān)注自己的感受多關(guān)注家人的感受,適當(dāng)放緩一下工作的節(jié)奏,除了目標(biāo)還要有一些平衡,系統(tǒng)思考如何管理:多鼓勵(lì)、認(rèn)可和贊美;當(dāng)眾表?yè)P(yáng),背后指正;轉(zhuǎn)型:放松:呈現(xiàn)六號(hào)的特質(zhì)壓力:呈現(xiàn)九號(hào)的特質(zhì)11成長(zhǎng)之路關(guān)注自己真實(shí)的感受放慢速度用感情與別人交流展現(xiàn)真實(shí)的自我12六號(hào)懷疑論者六號(hào)懷疑論者1234特征描述風(fēng)險(xiǎn)

4、意識(shí)非常強(qiáng),居安思危;做事小心謹(jǐn)慎,不輕易相信別人,多疑慮,喜歡群體生活,為別人做事盡心盡力,不喜歡受人注視,比較低調(diào);安于現(xiàn)狀,不喜轉(zhuǎn)換新環(huán)境;相信權(quán)威、跟隨權(quán)威的引導(dǎo)行事,然而另一方面又容易反權(quán)威,性格充滿矛盾。對(duì)別人的動(dòng)機(jī)比較敏感恐懼/欲望要的是安全,害怕危險(xiǎn)。成長(zhǎng)背景及容易出現(xiàn)的情緒害怕、憂慮、猶豫如何判斷眼神、穿著、語(yǔ)言模式、聲音、步伐、動(dòng)作、觀察環(huán)視14六號(hào)懷疑論者代表人物15做領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)做領(lǐng)導(dǎo)的不足比較穩(wěn)健、考慮問(wèn)題比較細(xì),對(duì)組織比較忠誠(chéng)喜歡思考,善于謀劃規(guī)劃、制度專家信守承諾,講究誠(chéng)信目標(biāo)明確,工作認(rèn)真做決策速度相對(duì)較慢,限制了行動(dòng)并錯(cuò)失了一些機(jī)

5、會(huì)加強(qiáng)信任發(fā)展建議如何管理及成長(zhǎng)需要一些勇氣,不要讓焦慮牽制自己;需要加強(qiáng)對(duì)別人的信任并適當(dāng)授權(quán);學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷如何管理:充分信任,言而有信主動(dòng)溝通,適當(dāng)壓力轉(zhuǎn)型:放松:呈現(xiàn)九號(hào)的特質(zhì)壓力:呈現(xiàn)三號(hào)的特質(zhì)成長(zhǎng)之路勇氣、信任、行動(dòng)/運(yùn)動(dòng)16九號(hào)調(diào)停者17九號(hào)調(diào)停者1234特征描述為人友善;氣定神閑,很少發(fā)火;不太容易拒絕別人;逃避沖突;喜歡自我麻醉;做事喜歡拖延。優(yōu)勢(shì):追求和諧,沒(méi)有攻擊性;容易溝通,顧及別人的感受;內(nèi)心通常比較善良;非常愿意付出。局限:為了追求和諧,失去了自己的原則和立場(chǎng)。恐懼/欲望要的是和諧,害怕沖突。成長(zhǎng)背景及容易出現(xiàn)的情緒不積極、不主動(dòng)、不拒

6、絕“沉睡的憤怒”如何判斷眼神、穿著、聲音、步伐、動(dòng)作(站、坐)、喜歡看電視、沙發(fā)床18九號(hào)調(diào)停者代表人物九號(hào)在工作狀態(tài)下的表現(xiàn)如何管理及成長(zhǎng)不愿意得罪別人(ab小組討論、小孩問(wèn)好)以別人的思想和觀點(diǎn)為主(漂亮女九號(hào))壓力大的時(shí)候,工作效率低下(焦慮、倔強(qiáng)、對(duì)抗)如何管理:給他規(guī)定完成工作的期限;追蹤他做事的過(guò)程;用溫和的方式和他交流。轉(zhuǎn)型:放松:呈現(xiàn)三號(hào)的特質(zhì)壓力:呈現(xiàn)六號(hào)的特質(zhì)19做領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)成長(zhǎng)之路善于調(diào)和、是授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo),順勢(shì)而為,寬容樂(lè)觀學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的原則和立場(chǎng);分清主次,知道自己要什么時(shí)間管理和做事的輕重緩急都需要提升,學(xué)會(huì)拒絕和說(shuō)不做領(lǐng)導(dǎo)的不足決策過(guò)程

7、緩慢,過(guò)多關(guān)注別人的意見(jiàn);分不清人際關(guān)系和原則的輕重;配合別人導(dǎo)致目標(biāo)感弱20二號(hào)給予者21二號(hào)給予者1234特征描述熱心腸,樂(lè)于助人不管在時(shí)間、精力和事物三方面都表現(xiàn)出主動(dòng)、樂(lè)于助人、普遍樂(lè)觀以及慷慨大方。他們對(duì)別人的需要和感覺(jué)非常敏銳,他們善于付出更勝于接受。恐懼/欲望要的是被別人需要的感覺(jué),害怕被別人不需要成長(zhǎng)背景及容易出現(xiàn)的情緒愛(ài)、驕傲如何判斷臉型、眼神、穿著、聲音、步伐、擰毛巾動(dòng)作、握手時(shí)間(1/2)22二號(hào)給予者代表人物23做領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)做領(lǐng)導(dǎo)的不足以人為本,考慮問(wèn)題很細(xì),關(guān)心人關(guān)心到骨子里,很強(qiáng)的人際影響力,團(tuán)隊(duì)有凝聚力;在管理中傾向人情,弱化制度和

8、原則,在關(guān)系和任務(wù)之間搞

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。