山天中學(xué)“道德講堂”實(shí)施方案

《山天中學(xué)“道德講堂”實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、山天中學(xué)“道德講堂”實(shí)施方案　　山天中學(xué)道德講堂實(shí)施方案　　為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，深入推動(dòng)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》的要求，在全校范圍內(nèi)開設(shè)道德講堂，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下工作方案：　　一、指導(dǎo)思想　　以黨的十*大精神為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)zzz總書記提出的中國夢(mèng)的豐富內(nèi)涵，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，匯聚力量、凝聚共識(shí)，以師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)為核心，通過道德講堂建設(shè)，普及道德理念

2、，講述道德故事，弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，著力提升廣大黨員干部、師生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，全面提升我校師生道德素質(zhì)?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　1、倡導(dǎo)在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生道德水平，努力實(shí)現(xiàn)教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人以及道德講堂建設(shè)覆蓋的目標(biāo)?！　?、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，建立效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校道德講堂工作機(jī)制。　　3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長?！　∪?、主要內(nèi)容　　道德講堂的主要內(nèi)容

3、主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)四個(gè)方面，其中：　　社會(huì)公德建設(shè)主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等方面，以禮儀為核心?！　÷殬I(yè)道德建設(shè)主要包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面，以誠信為核心?！　〖彝ッ赖陆ㄔO(shè)主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等方面，以和睦為核心?！　€(gè)人品德建設(shè)主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等方面，以友善為核心?！　∷?、工作原則　　1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)

4、課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作，具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性?！　?、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開?！　?、全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成?！　∥?、工作要求　　1、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校小禮堂，作為固定專門的學(xué)校道德講堂場所。場所正面固定有教育局統(tǒng)一要求的背景、LOGO標(biāo)識(shí)，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃

5、厚的道德建設(shè)氛圍?！　?、形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊(cè)?！　?、強(qiáng)化道德講堂的儀式感，開展6+1活動(dòng)。　　常反思。心靈的對(duì)話?！　〕枨?。每次開講前，組織學(xué)唱《公民道德歌》?！　W(xué)模范。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，講述身邊好人典型事跡、愛心故事、以故事為素材編排戲劇、小品等喜聞樂見、寓教于樂的文藝形式，用身邊的人將身邊的事、身邊事教育身邊人。　　誦經(jīng)典。做好三必誦：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人，組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典

6、語錄或公民道德三字經(jīng)?！　“l(fā)善心。參與者要做好道德自省，對(duì)照道德模范和身邊好人的事跡，向自己的良心發(fā)問，依據(jù)實(shí)際主動(dòng)做出道德承諾或善舉，引導(dǎo)人們見賢思齊，尋找自己差距，拔出心靈雜草，品悟道德力量，提高道德境界?！　∷图?。向參與者贈(zèng)送具有吉祥寓意和紀(jì)念意義吉祥卡或吉祥物，或送美好祝福語?！　⌒猩婆e?！　?、深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到六個(gè)我形式。即我聽，聽取先進(jìn)事跡宣講；我看，觀看短片、情景劇表演等；我講：學(xué)生自我宣講道德故事；我議，討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；我選，推薦選樹先進(jìn)人物；我行，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為，身邊人講身邊事，

7、身邊人講自己事，身邊事教身邊人（結(jié)合團(tuán)委志愿服務(wù)工作開展）?！　?、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍，選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。形成一套內(nèi)容詳實(shí)的臺(tái)帳（包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳）規(guī)范有序地積累好資料，要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中還要注意收集照片、錄像等影像資料，以充實(shí)臺(tái)帳內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)成效。　　六、組織機(jī)構(gòu)　　組長：z　　副組長：zz　　成員：zz、團(tuán)委副書記、學(xué)生會(huì)主席　　組長是道德講堂活動(dòng)建設(shè)、工作開展的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審定，活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)的組建，活動(dòng)方案落

8、實(shí)情況的監(jiān)