第二學期教科研工作計劃

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1、第二學期教科研工作計劃　　第二學期教科研工作計劃　　一、指導思想　　依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真貫徹太倉市教師發(fā)展中心的指示精神　　，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念為指導，扮演好教師的多重角色，充分認知和尊重幼兒　　生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育。我們　　堅持課程與課題研究整合相融求效益，立足課堂，不斷推進課程游戲化建設(shè)，推動教育科研向縱深發(fā)展?！　《?、工作目標　　1．深入課程改革，把《指南》精神轉(zhuǎn)化為實際的、科學的教育實

2、踐能力，促進教師專業(yè)化成長?！　?．發(fā)揮科研引領(lǐng)教研的作用，結(jié)合課堂實踐活動，豐富課程游戲化的途徑與方式，提升教師游戲化活動的　　能力?！　∪?、重點工作　　(一)立足實際，在課程游戲化建設(shè)中促進教師的專業(yè)化成長　　以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的，腳踏實地研究課程的過程本身就是一　　個促進教師專業(yè)化成長的過程。我們要加快課程游戲化實施，構(gòu)建園本課程框架，建設(shè)幼兒喜歡的樂園?！　∥覀円鹬睾⒆拥某砷L規(guī)律，順應(yīng)孩子的天性，讓孩子成為孩子，積極營造快樂的教育環(huán)境，給予他們時　　間和空間去探索，相信孩子成長

3、的力量。各幼兒園認真組織教師學習《然荻》，開展小組間的讀書交流活　　動?！　。ǘ┘訌娊逃虒W研究，提高研修實效　　本學期結(jié)合課題《幼兒園美術(shù)活動中學習共同體構(gòu)建的案例研究》，繼續(xù)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域（美術(shù)），采用全　　園和教研組相結(jié)合的方式，進行研討活動。組織開展“一課三磨”專題研討活動，把握領(lǐng)域目標，讓教師　　們通過教研活動，更新理念，轉(zhuǎn)變思維方式，掌握方法規(guī)律，積累教學經(jīng)驗，留下教研成果。通過實踐反　　思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進教師教育行為符合《指南》精神，跟上幼兒發(fā)展的需要。在集體活動中關(guān)　　注幼兒的主動學習，思考如何挖掘

4、和提升集體教學活動的價值，讓每一個孩子都能在集體教學活動中交流　　信息、分享經(jīng)驗、激活思維、煥發(fā)熱情、體驗成功。　?。ㄈ┐罱ㄆ脚_，做好“十三五”科研準備工作　　首先，本學期的重點是做好蘇州市課題《幼兒園美術(shù)活動中園際學習共同體構(gòu)建的案例研究》的結(jié)題工作　　，召開課題組會議，安排結(jié)題工作，盡量在5月初完成結(jié)題資料，并邀請市級專家進行指導；其次，做好園　　本課題《“課程游戲化”背景下中班幼兒角色游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究》、《幼兒園開展有效家園共讀活動的　　研究》等研究工作。我們在教育教學中經(jīng)常會出現(xiàn)種種問題，鼓勵教師個人或團隊進行問

5、題研究，可以利　　用問題小紙條、教師教學問題調(diào)查問卷等形式對教師教育教學工作中存在的問題進行摸底、調(diào)查。鼓勵教　　師在參與式的研討氛圍中，親身體會主動、合作、探究學習的喜悅，從而更積極、自信地參與科研活動?！　。ㄋ模┘哟笮麄鳎茝V科研成果?！　∥覀儗⒁杂變簣@主頁宣傳窗口，鼓勵教師及時撰寫信息及文章，發(fā)布于網(wǎng)站；積極利用各種途徑，向家長　　、同行、社會宣傳我們的教科研成果。同時將著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一批文章　　、案例、教育敘事、活動設(shè)計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。加　

6、　大推廣與宣傳力度，展示教育改革與發(fā)展的成果。