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1、觀看《向日葵女孩》的觀后感范文《向日葵女孩》觀后感一: 90后大學(xué)生、樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)笑小女生、“家里頂梁柱”、“知心姐姐”、“姐姐爸爸”……這些詞語(yǔ),單獨(dú)拆開(kāi),每個(gè)都可以是一個(gè)故事;把它們都拼湊在一塊,則是一個(gè)感人至深的故事,而主人公就是“向日葵女孩”何平?! 靶δ槨笔撬類?ài)的符號(hào) 1991年,何平出生在瀏陽(yáng)市澄潭江鎮(zhèn)吾田村,從小到大家里都十分貧困,母親由于感染腦膜炎留下后遺癥成了間歇性精神病,父親由于車(chē)禍喪失了勞動(dòng)能力,弟弟則患有先天性心臟病?! 叭绻嚯y不能避免,我就只能堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)?!薄 ∮仔〉暮纹綇男【统惺苤g人難以想象的生活壓力:抱著掃地的掃帚比自己還高,提著給全家人洗衣服
2、的水桶比自己還重。到夠著砧板的年紀(jì),何平還攬下了給家里做飯的重活,切菜不小心切到了手、油鍋里的滾油濺到臉上烙起了泡,何平都默默忍受著。 當(dāng)別的小孩向家里伸手要零花錢(qián)時(shí),她就已經(jīng)跟著伯母在附近的鞭炮廠插引線,把自己掙的錢(qián)攢起來(lái)補(bǔ)貼家用和學(xué)費(fèi)?! 爸灰獘寢屆刻彀磿r(shí)回來(lái)吃飯,我就會(huì)給她頒個(gè)笑臉,她就會(huì)聽(tīng)話很多?!毙〈笕撕纹娇傆凶约旱霓k法?! 】墒牵畹捻来a并沒(méi)有偏向這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,只是,何平帶著笑臉,迎接著這接踵而來(lái)的磨難。 2008年,何平讀高三,準(zhǔn)備高考,命運(yùn)選擇在這時(shí)和她開(kāi)了個(gè)玩笑?! ∧瓿?月,父親突發(fā)腦出血癱瘓?jiān)诖?,需送醫(yī)院住院治療,而巨額的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)這個(gè)原本就一貧如洗的家庭來(lái)
3、說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。何平只能找親戚朋友東拼西湊,可是醫(yī)藥費(fèi)還是差了一大截?! ≡谧咄稛o(wú)路的情況下,5月份,高三最后一個(gè)月,何平帶著學(xué)生證、獎(jiǎng)狀、爸爸的住院清單、媽媽的殘疾證,在瀏陽(yáng)街頭開(kāi)始乞討募捐?! 爱?dāng)時(shí)已經(jīng)顧不上丟臉,只希望能籌到錢(qián)治好爸爸的病?!被貞浧鹉且粋€(gè)月,何平情緒仍忍不住波動(dòng)。 終于,何平湊齊了爸爸住院的治療費(fèi),這讓她終于松了一口氣。7月30日,瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)上刊登的一則小女孩因家庭貧困瀕臨輟學(xué)的消息,則讓她心急如焚?! 目吹叫侣勀翘炱穑纹矫刻於即蚓栀?zèng)熱線,詢問(wèn)有沒(méi)有人捐款,“當(dāng)時(shí)挺糾結(jié)的,家里沒(méi)什么錢(qián),又想幫助她,就想要是有人捐款了我就不用捐了?!痹谶B續(xù)打了幾天電話得知還沒(méi)有
4、人捐款后,何平拿出了家里的一半積蓄——1600元,匯到了瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào),一起匯過(guò)去的還有一封幾千字的手寫(xiě)長(zhǎng)信,用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)她,同時(shí)告訴她可以找民政部門(mén)求助?! ″X(qián)剛捐出去不久,命運(yùn)之神再次用磨難考驗(yàn)著這個(gè)貧困的家庭?! ?月,弟弟何君心臟病突發(fā)生命垂危。家里僅剩的1600元對(duì)于治療費(fèi)來(lái)說(shuō)完全就是杯水車(chē)薪。無(wú)奈之下,何平只能帶著弟弟來(lái)到長(zhǎng)沙,到各大醫(yī)院去尋求幫助?! ∽≈鴰资畨K一天的旅館,餓了就買(mǎi)饅頭充饑、每天在各大醫(yī)院守著,希望醫(yī)院能免費(fèi)給弟弟做手術(shù)。終于,湘雅醫(yī)院辦公室的人員被何平感動(dòng)了,答應(yīng)想辦法給她弟弟免費(fèi)手術(shù)。 “多虧有這些好心人,你看,2008年,國(guó)家也發(fā)生了那么多事情,大家一起
5、努力度過(guò)難關(guān),我們家的苦難也一定挨得過(guò)?!闭f(shuō)道這些事情,何平總能找到樂(lè)觀的借口?! 跋蛉湛笔撬類?ài)的標(biāo)識(shí) 憑借自己不懈的努力,2009年,何平考上了湖南科技大學(xué),接下來(lái)的幾年,打工幾乎填滿了她所有的業(yè)余時(shí)間?! ≡缟?點(diǎn)起床,花一個(gè)小時(shí)背英語(yǔ),7點(diǎn)到7點(diǎn)半在學(xué)校英語(yǔ)角當(dāng)英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)老師,上午上課,中午11點(diǎn)40到12點(diǎn)30打掃教學(xué)樓衛(wèi)生,12點(diǎn)40到下午2點(diǎn)在學(xué)校外的小餐館打工,下午要是沒(méi)課的話,2點(diǎn)到3點(diǎn)40在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)英語(yǔ)老師,4點(diǎn)到5點(diǎn)40進(jìn)行小學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo),晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)40當(dāng)培訓(xùn)老師,周末每天家教8個(gè)小時(shí)…… 何平把自己每時(shí)每刻都排的滿滿的,最多的時(shí)候同時(shí)打7份工,除了
6、自己的花銷(xiāo)300元、寄回家1000元,剩下的錢(qián)她都積著,慢慢歸還爸爸生病時(shí)的借款?! ?011年大二下學(xué)期,有次何平回家給爸爸送藥送錢(qián),回學(xué)校晚了點(diǎn),弟弟何君放學(xué)回來(lái),何平一下子愣了,弟弟感冒發(fā)著低燒,全身瘦骨嶙峋,“他完全不像一個(gè)滿了8歲的孩子,當(dāng)時(shí)看著他可憐的樣子好心疼?!薄 『纹疆?dāng)晚住在了家里,第二天就坐了最早的班車(chē)去長(zhǎng)沙,到湘雅附二醫(yī)院給弟弟做檢查,結(jié)果出來(lái),讓何平嚇了一大跳:8歲男孩身高只有1米,體重15kg,血鉛超標(biāo),測(cè)骨髓只有5歲小孩的水平。 當(dāng)天帶弟弟回到家,何平意識(shí)到再這樣把弟弟放在家里情況只會(huì)越來(lái)越糟,放到親戚家寄養(yǎng),別人會(huì)覺(jué)得責(zé)任太大;過(guò)繼給別人,又不舍得;放到福利
7、院去還是很擔(dān)心;最終,何平做了個(gè)驚人的決定:把弟弟帶到學(xué)校去! 可是弟弟讀書(shū)怎么辦?幾千塊的借讀費(fèi)對(duì)她們家來(lái)說(shuō)也是一筆很大的數(shù)字。何平找到當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員楊老師,講明了自己的情況,楊老師答應(yīng)去和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量,免去了何平弟弟的借讀費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)?! ∮谑牵艿芨纹絹?lái)到了大學(xué),姐弟兩租住在學(xué)校外一間不到10平米的單間里,何平一邊念書(shū),一邊細(xì)心照顧弟弟,弟弟的狀況逐漸轉(zhuǎn)好??蔀榱苏疹櫟艿埽纹酱蚬さ臅r(shí)間也相應(yīng)減少,一家人的生活更