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《高雄市辦理十二年國民基本教育精進(jìn)國中小教學(xué)品質(zhì)計(jì)畫》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高雄市辦理十二年國民基本教育精進(jìn)國中小教學(xué)品質(zhì)計(jì)畫新民國民小學(xué)辦理104年度國小喜閱網(wǎng)命審題種子教師工作坊實(shí)施計(jì)畫─子計(jì)畫二、高雄市喜閱網(wǎng)命審題種子教師培訓(xùn)及評量試題研發(fā)實(shí)施計(jì)畫壹、依據(jù)：一、教育部國民及學(xué)前教育署補(bǔ)助辦理十二年國民基本教育精進(jìn)國民中小學(xué)教學(xué)品質(zhì)計(jì)畫。二、高雄市國民小學(xué)101至104年度推動(dòng)兒童閱讀四年計(jì)畫三、高雄市政府教育局103年9月19日高市教小字第10336561100號函喜閱網(wǎng)建置與維護(hù)會議紀(jì)錄辦理。貳、實(shí)施目標(biāo)：一、提升種子教師閱讀理解素養(yǎng)，涵養(yǎng)教師閱讀評量命題之能力。二、促進(jìn)種子教師閱讀評
2、量審題之技能。三、充實(shí)本市「喜閱網(wǎng)」命題題庫。四、建立閱讀評量資料庫，能長期追蹤學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)成效。五、結(jié)合閱讀、思考與評量，使學(xué)生發(fā)展完整之閱讀能力，有效提升PIRLS閱讀素養(yǎng)成績。參、指導(dǎo)單位：教育部肆、主辦單位：高雄市政府教育局伍、承辦單位：高雄市左營區(qū)新民國民小學(xué)。陸、辦理日期：104年3月～12月柒、實(shí)施方式：一、辦理國小國語閱讀理解命題與審題種子教師培訓(xùn)。二、成立「提升國小學(xué)生閱讀能力評量研發(fā)工作小組」，成員包含計(jì)畫相關(guān)人員、國教輔導(dǎo)團(tuán)、熟悉評量研發(fā)之現(xiàn)職教師等。三、由「提升國小學(xué)生閱讀能力評量研發(fā)工作小組」
3、編寫導(dǎo)讀、提問及設(shè)計(jì)選擇題庫，題目涵蓋閱讀記憶、理解、應(yīng)用、分析及評鑑等不同層次之能力，部分試題並模仿PIRLS試題模式命題。四、研發(fā)之導(dǎo)讀、提問及評量試題配合「喜閱網(wǎng)」－提升國小學(xué)生閱讀能力線上評量系統(tǒng)予以數(shù)位化後，提供學(xué)生自我檢測閱讀能力及各校教師了解學(xué)生閱讀能力以作為教學(xué)參考使用。捌、國小國語閱讀理解命題與審題種子教師培訓(xùn)研習(xí)計(jì)畫：一、研習(xí)方式：1.本研習(xí)屬於產(chǎn)出型工作坊，學(xué)員一經(jīng)錄取，需全程參加三場次培訓(xùn)並擔(dān)任104年度高雄市喜閱網(wǎng)書籍命題工作，成為本市「喜閱網(wǎng)」命題與審題種子教師，全程參與三次研習(xí)及命審題會議
4、並完成104年度喜閱網(wǎng)線上闖關(guān)命審題工作者核發(fā)104年度喜閱網(wǎng)命審題種子教師證書；課程以專家解說、討論實(shí)作、命題產(chǎn)出等方式進(jìn)行。2.活動(dòng)流程及課程內(nèi)容：詳如附件一。二、培訓(xùn)對象：本市公私立國民小學(xué)教師(含代理教師)，預(yù)計(jì)錄取90人，以本市圖書館閱讀推動(dòng)教師優(yōu)先錄取。三、研習(xí)日期：104年3月21日(星期六，研習(xí)一天)、104年4月1日(星期三)下午及104年4月22日(星期三)下午辦理，計(jì)3天。四、研習(xí)地點(diǎn)：高雄市楠梓區(qū)加昌國小地下室禮堂(104年3月21日)高雄市左營區(qū)新民國小三樓視聽教室(104年4月1、22日)。
5、五、報(bào)名方式：請於104年3月10日起至104年3月18日前至「教育部全國教師在職進(jìn)修資訊網(wǎng)」完成線上報(bào)名手續(xù)，研習(xí)錄取名單公告於「教育部全國教師在職進(jìn)修資訊網(wǎng)」，並以電子郵件通知。玖、研習(xí)業(yè)務(wù)聯(lián)繫請洽詢高雄市左營區(qū)新民國小教務(wù)處蕭惠文主任，TEL:(07)3411888轉(zhuǎn)711。壹拾、研習(xí)時(shí)數(shù)與獎(jiǎng)勵(lì)一、參加者於研習(xí)期間核予公假；參與104年3月21日當(dāng)天研習(xí)者，於課程結(jié)束後六個(gè)月內(nèi)，在課務(wù)自理情形下補(bǔ)假一天。二、全程參與三次研習(xí)及命審題會議並完成104年度喜閱網(wǎng)線上闖關(guān)命審題工作者核發(fā)104年度喜閱網(wǎng)命審題種子教師證
6、書；若僅參加研習(xí)未實(shí)際參與104年度喜閱網(wǎng)線上闖關(guān)命審題工作者只核給實(shí)際參加研習(xí)時(shí)數(shù)。三、承辦本研習(xí)活動(dòng)工作人員，依相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定辦理敘獎(jiǎng)。壹拾壹、「提升國小學(xué)生閱讀能力評量研發(fā)工作小組」包含命題小組及審題小組：一、工作小組成員：（一）承辦學(xué)校校長及主任擔(dān)任召集人及行政聯(lián)絡(luò)人。（二）辦理「命審題種子教師」初進(jìn)階研習(xí)培訓(xùn)後擇優(yōu)相關(guān)人員擔(dān)任「喜閱網(wǎng)命審題小組」成員。二、工作小組成員暨承辦學(xué)校工作人員於本計(jì)畫研習(xí)及會議期間同意公(差)假登記。壹拾貳、工作項(xiàng)目及期程：項(xiàng)次內(nèi)容日期備註1辦理國小國語閱讀理解命題與審題種子教師培訓(xùn)初
7、進(jìn)階研習(xí)104.3～104.5聘請專家教授擔(dān)任講座2召開「命題小組」會議2次104.5～104.10邀集命題小組成員共同開會討論並進(jìn)行命題。3召開「審題小組」會議2次104.5～103.11邀集審題小組成員共同開會討論並審查命題小組產(chǎn)出之試題4召開「命題小組」及「審題小組」確認(rèn)會議1次104.11～104.12邀集命題小組及審題小組成員共同開會確認(rèn)評量試題壹拾參、經(jīng)費(fèi)：本子計(jì)畫經(jīng)費(fèi)詳如附件二，本計(jì)畫經(jīng)費(fèi)由教育部補(bǔ)助十二年國民基本教育精進(jìn)國民中小學(xué)教學(xué)品質(zhì)計(jì)畫經(jīng)費(fèi)支應(yīng)。壹拾肆、本計(jì)畫奉教育局核定後實(shí)施，修正亦同。附件一：
8、課程內(nèi)容高雄市104年度喜閱網(wǎng)命審題種子教師培訓(xùn)及評量試題研發(fā)實(shí)施計(jì)畫國小國語閱讀理解命題與審題種子教師培訓(xùn)課程表研習(xí)時(shí)間：104年3月21日星期六上午08:10-17:50研習(xí)地點(diǎn)：高雄市楠梓區(qū)加昌國小地下室禮堂日期、課程名稱與講座時(shí)間課程內(nèi)容備註第一次研習(xí)時(shí)間：104年3月21日(六)第一次課程：挑選命題讀本、文本分析、命題實(shí)
