重視識字寫字教學(xué)夯實(shí)語文基礎(chǔ)

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1、遵義市洛江小學(xué)刁秀重視識字寫字教學(xué)夯實(shí)語文基礎(chǔ)收獲一：要學(xué)會思考。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃游宜脊饰以?。——笛卡爾收獲二：要學(xué)習(xí)充電。一定要讀書，不讀書而觀察生活等于零，因?yàn)槟銢]有文化，沒有消化生活的胃?！S永玉文化，他是一個人隨便走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)、品位、道德、智能是文化積淀的總和?！垜?yīng)臺收獲三：要勤寫反思。一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思則可能成為名師。——葉瀾寫，是最全面、最深刻、最理性、最冷靜的思考。——于永正一、識字

2、教學(xué)●重視培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力多認(rèn)少寫,認(rèn)寫分開（一）識字的編排。●韻語識字、隨文識字、在語文園地“我的發(fā)現(xiàn)”中識字取—趣干—趕方—仿子—字袋—代活—舌題—頁張—弓秋秒燈炒禾火禾少火丁火少dàishéyègōngzìmiǎochǎo我的發(fā)現(xiàn)（語文園地三）我在識字時又有新發(fā)現(xiàn)！ǎishòu高——矮胖——瘦明——暗美——丑忙——閑新——舊ànchǒuxiánjiù我的發(fā)現(xiàn)我喜歡用這種方法學(xué)漢字（語文園地五）（二）識字教學(xué)的地位。●低段以識字教學(xué)為重點(diǎn)，即識字教學(xué)是低段教學(xué)的主要任務(wù)?！褡R字教學(xué)是中

3、、高段的重要任務(wù)。（三）識字教學(xué)中存在的問題。1、肢解漢字?！褓悾哄?井+一+八+貝?！裾J(rèn)字如認(rèn)人2、識字效率不高。A、方法單一，缺乏新意。二年級上冊：《畫風(fēng)》和他們打招呼宋濤陳丹趙曉藝B、識字從零做起?！癫皇橇闫瘘c(diǎn)●哪些你已經(jīng)認(rèn)識了？剩下的你打算怎樣記??？C、識字教學(xué)模式化，不能根據(jù)本課的識字特點(diǎn)，靈活處理。一年級下冊《識字3》偏旁歸類：霧—霜—霞蜂—蝶姓氏：李——楊反義詞：朝——夕形近字：秀——香D、脫離語境孤立識字?！堆┑乩锏男‘嫾摇贰扒嗤転槭裁礇]參加？它在洞里睡著啦?！?個生字借助拼音認(rèn)

4、讀句子——再讀提煉出的詞語——創(chuàng)編兒歌鞏固（四）識字教學(xué)的有效策略?！瘛跋矚g學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望?！?、注意培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣。（1）課堂是識字的主渠道，要充分利用課堂教學(xué)時間。①講故事激趣。二年級上冊的《識字8》嫦娥奔月后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天②看插圖激趣。一年級下冊《識字4》美麗的掛圖師：讓我們也跟著這些小朋友一起到樹林里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，到花叢中鉆一鉆，到田野里跑一跑，好嗎？生：（注意力一下子就被吸引過來，個個睜大眼睛）師：你看到了什么？生：我看到了一只美麗的蝴蝶停在花朵上

5、。生：蝌蚪在池塘里快活地游來游去?！勐犚魳芳と?。呱、哇、咚……模仿這些聲音錄制這些聲音學(xué)生聽音辨別出示生字②開展各種小競賽。一句話一個微笑一次撫摸……●男女生對讀小組賽讀打分●紅五星、小紅花①口頭獎勵。（2）增強(qiáng)識字的自信心，采用各種激勵措施調(diào)動學(xué)生。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法識字。（1）利用構(gòu)字規(guī)律識字●象形字識字●會意字識字●形聲字識字青（2）偏旁歸類識字。一年級下冊的《識字4》●蟲字旁與昆蟲有關(guān)系●木字旁的字與樹木有關(guān)，●“氵”的字與河水有關(guān)……（3）利用漢字特點(diǎn)識字●“加一加”（海：每

6、+氵）●“減一減”（景：影—彡）●“合一合”（曬：日+西）●“換一換”（澡：操、燥）（4）在游戲中識字?！癫伦种i游戲“告”“回”……●開火車游戲●摘“蘋果”游戲●拍手讀兒歌游戲《比尾巴》《影子》●家長家長會●關(guān)注生活識字●自制生字卡片●喝飲料飲料名●超市商標(biāo)●上街廣告招牌（5）在生活中識字。（6）在語言環(huán)境中識字?！裆帧M詞——讀詞語訓(xùn)練●詞語——句子——找文中詞語所在的句子讀●回生現(xiàn)象●重復(fù)再現(xiàn)3、重視生字的復(fù)習(xí)和鞏固。（1）隨堂鞏固識字?！裾J(rèn)讀生字卡片生字詞語●游戲鞏固法開火車摘蘋果你指

7、我認(rèn)……●語言環(huán)境鞏固勾畫生字詞語（2）經(jīng)常復(fù)習(xí)，不斷再現(xiàn)所學(xué)的生字?！裆挚ㄆ~語課文●游戲和活動《菜園里》●帶蔬菜●制作“蔬菜名片”●交換“蔬菜名片”（3）課外多讀書，在閱讀中鞏固生字。●瑯瑯上口的兒歌●文辭兼美的小短文●故事性強(qiáng)的童話●總目標(biāo)：能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度。二、寫字教學(xué)（一）弄清寫字目標(biāo)。●低年段四個學(xué)期的寫字目標(biāo)分別為：一（上）在兼顧總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，本冊側(cè)重“正確”。學(xué)習(xí)用鉛筆寫字，達(dá)到筆畫橫平豎直。掌握基本筆畫及常用偏旁部首，按照筆順規(guī)則和結(jié)構(gòu)書寫。盡量少用橡皮

8、。書寫態(tài)度認(rèn)真，錯字率低于5%，一分鐘不少于4個字。能保持良好的寫字姿勢2分鐘以上。一（下）在兼顧總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，本冊仍側(cè)重于“正確”。在一（上）的基礎(chǔ)上，一分鐘不少于6個字。做到橫平、豎直、點(diǎn)頓。二（上）在兼顧總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，本冊側(cè)重“正確”，滲透“規(guī)范”。在一年級的基礎(chǔ)上，要求錯字率低于4%，一分鐘不少于8個字，保持良好的寫字姿勢4分鐘以上。做到橫平、豎直、點(diǎn)頓、撇有尖、捺有腳。二（下）在兼顧總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，本冊側(cè)重“正確”，滲透“規(guī)范”。在二（上）的基礎(chǔ)上，要求錯字率低于4%，一分鐘不少于