閱讀理解--陳永杰

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資源描述:

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1、閱讀理解-獲取細節(jié)信息學科:英語授課人:北京芳星園中學陳永杰課題:獲取細節(jié)信息類閱讀題專題復習教學目標:1通過完成、核對并分析歷年中考有關(guān)歸納獲取信息類的試題,學生能夠歸納出中考獲取信息類閱讀題的試題特點、考查形式和考查層次。2通過完成、核對并分析相關(guān)中考試題并結(jié)合其對試題特點、考查形式和考查層次的理解,學生能夠歸納獲取細節(jié)信息類閱讀題的解題思路和復習策略。3通過對不同層次試題解題思路的分析,學生能夠明白詞匯和平常閱讀量對于解題的重要性,從而重視常規(guī)的詞匯復習,養(yǎng)成每日主動復習詞匯和做閱讀的習慣,并增強做獲取信息類試題

2、的信心。教學內(nèi)容:1常規(guī)詞匯復習。2有關(guān)獲取細節(jié)信息的中考閱讀試題。教學重點:1結(jié)合中考試題分析獲取細節(jié)信息類題的考查點。2學生通過完成并分析獲取細節(jié)信息類閱讀題,歸納出解題思路和復習策略。教學難點:1綜合或篩選信息的分析。教學手段:黑板、多媒體、粉筆、學案等。教學步驟:一常規(guī)認讀單詞1根據(jù)PPT,學生逐一朗讀單詞并說出單詞的中文意思。2全班齊讀單詞一遍。二導入學生通過回答問題,閱讀試卷進入本課的學習。同學們你們覺得閱讀理解題難不難?其實閱讀理解有的題很容易,今天我們研究一下。三歸納獲取細節(jié)信息類閱讀題的解題思路和技巧

3、(一)直接獲取信息類閱讀題的解題思路和技巧Step1閱讀考查技能T:同學們,你們知道在閱讀理解題中都會考查我們哪些閱讀技能嗎?S:獲取細節(jié)信息,理解細節(jié)信息,推理判斷,主旨大意等。T:今天我們就來復習閱讀理解中獲取細節(jié)信息題的解題思路和閱讀技巧。獲取細節(jié)信息題得考查形式分為兩種:直接獲取信息和歸納綜合或篩選信息Step2.學生瀏覽學案一Q:你能看出這是什么文章?在哪里??梢钥吹健#◤V播、電視節(jié)目介紹,通過radio—What’son?和programs等詞匯)Step2.應對這種文章體裁,我們的閱讀策略是:1)、預測題

4、材以及大意。2)、直接閱讀題目要求,抓住關(guān)鍵信息。3)、根據(jù)題目要求,到文中尋找相關(guān)的信息。4)、審題,核對答案。T第3頁共3頁:做這類題要先閱讀題干,根據(jù)題干內(nèi)容到文中找關(guān)鍵詞,再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中的位置找到匹配的選項即能找到答案。屬最易題。這類題多出現(xiàn)在A篇。Step3..學生在教師的引導下閱讀48題干。Step4.學生在教師的引導下根據(jù)題干內(nèi)容到文中找關(guān)鍵詞并劃線標注,兩人一小組在規(guī)定時間里討論標注內(nèi)容。Step5.學生在教師的引導下根據(jù)關(guān)鍵詞在文中的位置找到匹配的選項,找到答案,兩人一小組在規(guī)定時間里討論匹配的選

5、項和答案。Step6.請大家用1分鐘時間獨立完成49題。Step7.學生小組在規(guī)定時間里(1分鐘)討論。Step8.學生用手指示意答案,并請學生代表說說答題依據(jù)。Step9.學生通過對所完成練習的分析,歸納直接獲取信息類閱讀題的解題思路和技巧。1閱讀題干,圈劃關(guān)鍵詞匯、短語、句子→到文中找關(guān)鍵詞。2根據(jù)關(guān)鍵詞在文中的位置→找到匹配的選項即能找到答案。(二)歸納綜合或篩選信息類閱讀題的解題思路和技巧(學案二2013北京中考)Step1學生在規(guī)定的時間里(4分鐘)閱讀材料一并完成后面的問題。T:剛才我們歸納了直接獲取信息的

6、解題思路和技巧,請大家閱讀第二篇閱讀材料。我們還能直接根據(jù)題干內(nèi)容到文中找關(guān)鍵詞,再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中的位置找到匹配的選項即能找到答案嗎?請大家用4分鐘時間完成47題,看看這篇文章和第一篇文章做題方法有何異同。Step2.學生用手指示意答案,并在教師的引導下進行試題分析。Step3.學生在教師的引導下閱讀提干,從題干中的“How?manypopulararticles”來看,其中populararticles是關(guān)鍵詞,還有關(guān)鍵詞inthemagazine,問的是雜志中談到了幾篇受歡迎的文章。Step4.學生在教師的引導下

7、根據(jù)題干內(nèi)容到文中找關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞在文章的題目位置,但是How?many這就需要學生們在文章中數(shù)一下了,而且,文章以表格形式出現(xiàn),這頁給學生迅速找到正確答案減少了難度。兩人一小組在規(guī)定時間里討論并標注內(nèi)容。選擇不同選項的學生反饋自己劃到的信息。Step5.學生在教師的引導下綜合以上這三處信息,判斷該題應選C。Step6.學生通過對所完成練習的分析,歸納綜合或篩選信息類閱讀題的解題思路和技巧。1.閱讀題干,圈劃關(guān)鍵詞匯、短語、句子→到文中找關(guān)鍵詞(幾處)2.歸納整理關(guān)鍵詞→歸納、篩選信息,找到匹配的選項即能找到答案。St

8、ep7.學生獨立完成48、49題。四過關(guān)測試Step1學生在規(guī)定的時間(5分鐘)完成實戰(zhàn)演練—學案三2010中考。Step2學生分析答題依據(jù)。五解題思路和技巧。1.關(guān)注文章體裁。2.到文章中尋找與題干相關(guān)的信息。3.將相關(guān)信息圈出,得出答案。4.注意把握好同義詞、近義詞、不同句式表達的相同意思。六總結(jié)復習策略第3頁共3頁1.詞匯量

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