武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院交流材料

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1、武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院（原中南民族大學(xué)工商學(xué)院）數(shù)模競(jìng)賽培訓(xùn)簡(jiǎn)介公共基礎(chǔ)部：陜勇參賽以往成績(jī)自2006年開(kāi)始參加數(shù)模競(jìng)賽.6年共34只參賽隊(duì)共獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)（3本2專(zhuān)），省各級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)（6本5專(zhuān)）。一、數(shù)模競(jìng)賽宣傳1、數(shù)學(xué)建模選修課。2、任課教師的課間介紹。3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的榜樣效應(yīng)。二、競(jìng)賽集訓(xùn)學(xué)生選拔1、數(shù)模選修課表現(xiàn)突出2、學(xué)院內(nèi)5月舉行選拔比賽3、老師推薦4、老隊(duì)員二、競(jìng)賽集訓(xùn)學(xué)生選拔本科組：大二為主，專(zhuān)業(yè)不限專(zhuān)科組：年級(jí)不限，理工類(lèi)三、培訓(xùn)暑期培訓(xùn)分兩個(gè)階段。共24天第一階段：7月初學(xué)期結(jié)束的10天，本科組和專(zhuān)科組一起進(jìn)行三、培訓(xùn)階段一：數(shù)學(xué)軟件和常見(jiàn)模型的講解對(duì)學(xué)生要求：1、

2、完成兩篇論文2、分組、組隊(duì)完成3、啟發(fā)學(xué)生自學(xué)三、培訓(xùn)第二階段：8月中旬開(kāi)始14天的培訓(xùn)本科組和專(zhuān)科組各有側(cè)重三、培訓(xùn)階段二：結(jié)合往年試題，以實(shí)戰(zhàn)結(jié)合訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生要求：1、完成4篇論文2、在完成論文的基礎(chǔ)上總結(jié)3、對(duì)于各種方法應(yīng)用的細(xì)節(jié)三、培訓(xùn)培訓(xùn)的教學(xué)特點(diǎn)：1、強(qiáng)調(diào)方法的應(yīng)用2、對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)3、用合理性來(lái)判斷學(xué)生的論文4、啟發(fā)學(xué)生思考三、培訓(xùn)培訓(xùn)的教學(xué)特點(diǎn)：5、以學(xué)生自身特點(diǎn)為主，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)集中6、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作7、淘汰制8、至少一次實(shí)戰(zhàn)的模擬訓(xùn)練四、獨(dú)立學(xué)院的數(shù)模競(jìng)賽的特點(diǎn)1、本科和專(zhuān)科以專(zhuān)科組為突破口，力爭(zhēng)本科組獲獎(jiǎng)2、爭(zhēng)取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持借評(píng)估為契機(jī)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為著力點(diǎn)3

3、、本科生底子薄以經(jīng)管類(lèi)模型為主，集中力量突破謝謝大家！