奧斯本檢核表法2(1114)

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1、奧斯本檢核表法???一、檢核表法概述1．檢核表檢核表即“檢查一覽表”或“檢查明細表”。檢核表的作用是為對照檢查提供依據(jù)，還可以起到啟發(fā)思路的作用。2．檢核表法亞歷克斯·奧斯本是美國創(chuàng)新技法和創(chuàng)新過程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一個創(chuàng)新發(fā)明技法“智力激勵法”。1941年出版世界上的第一部創(chuàng)新學(xué)專著《創(chuàng)造性想象》，提出了奧斯本檢核表法，此書的銷量4億冊超過《圣經(jīng)》。[創(chuàng)新名家]“一日一創(chuàng)”的奧斯本奧斯本文化程度不高，沒有上過大學(xué)，1938年，21歲的他失了業(yè)。他時刻夢想著做一名受人尊敬的新聞記者。為了實現(xiàn)自己的夢想，他鼓足勇氣去一家小報

2、社應(yīng)聘。主編問：“你有多少年的寫作經(jīng)驗？”奧斯本回答：“只有三個月。不過請你先看看我寫的文章吧！”主編接過他的文章看了后，搖著頭說：“年輕人，你這篇文章寫得不怎么樣，你既無寫作經(jīng)驗，又缺乏寫作技巧，文筆也不夠通順；但是你這篇文章也有獨到的地方，內(nèi)容上有獨到的見解，這個獨到的東西是創(chuàng)新。這就很可貴！憑這一點，我愿意試用你3個月試一試?！眾W斯本由此領(lǐng)悟到“創(chuàng)新性”的可貴，明白了自己的優(yōu)勢所在，他決心做一個創(chuàng)新能力的人。他反復(fù)研究主編給他的大疊報紙，又買回其它各種報紙進行比較。第一天上班后，奧斯本迫不及待沖進主編的辦公室，大聲說：“主編先生，我有一個想法。

3、”主編瞪大眼睛看著這個毛頭小伙子。他不顧主編的表情，只顧著自己的思路說下去：“廣告是報紙的生命錢，我們無法與各大報紙競爭大廣告，而小工廠、小商店也做不起大廣告，他們又急于把自己的產(chǎn)品或商品告訴更多的人，我們何不創(chuàng)造條頭廣告，以低廉的收費滿足這一層次工商者的需要呢？”主編說：“好??！真是一個了不起的想法！”這就是現(xiàn)在報刊上廣泛采用的一條一條的分類產(chǎn)告。奧斯本堅持每天提一條創(chuàng)新性的建議，兩年后，這張小報成為一個實力雄厚的報業(yè)托拉斯，奧斯本也當上了報業(yè)集團擁有巨額股份的副董事長。奧斯本檢核表法是指以該技法的發(fā)明者奧斯本命名、引導(dǎo)主體在創(chuàng)造過程中對照9個方面

4、的問題進行思考，以便啟迪思路、開拓思維想象的空間、促進人們產(chǎn)生新設(shè)想、新方案的方法。檢核表法有利于提高發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率：創(chuàng)新發(fā)明最大敵人是思維的惰性。大部分人思維總是自覺和不自覺沿著長期形成的思維模式來看待事物，對問題不敏感，即使看出了事物的缺陷和毛病，也懶于去進一步思索不愛動腦筋，不進行積極的思維，因而難以有所創(chuàng)新。因為檢核表法的設(shè)計特點之一是多向思維，用多條提示引導(dǎo)你去發(fā)散思考。如奧斯本創(chuàng)造的檢核表法中有九個問題，就好像有九個人從九個角度幫助你思考。你可以把九個思考點都試一試，也可以從中挑選一、兩條集中精力深思。檢核表法使人們突破了不愿提問或不善

5、提問的心理障礙，在進行逐項檢核時，強迫人們思維擴展，突破舊的思維框架，開拓了創(chuàng)新的思路。有人體會到，不用檢核表法以前，思考很窄，因為那時只利用了自己一個人的觀點，學(xué)習檢核表法后，思路就開闊多了，有利于提高了發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率。二、奧斯本檢核表法的實施過程運用奧斯本檢核表法進行創(chuàng)新活動的實施步驟是：（1）根據(jù)創(chuàng)新對象明確需要解決的問題；（2）根據(jù)需要解決的問題，參照表中列出的問題，運用豐富想象力，強制性地一個個核對討論，寫出新設(shè)想。（3）對新設(shè)想進行篩選，將最有價值和創(chuàng)新性的設(shè)想篩選出來。檢核表法的實施過程就注意：（1）要聯(lián)系實際一條一條地進行核檢，不要

6、有遺漏。（2）要多核檢幾遍，效果會更好，或許會更準確地選擇出所需創(chuàng)新、發(fā)明的方面。（3）在檢核每項內(nèi)容時，要盡可能的發(fā)揮自己的想象力和聯(lián)想力，產(chǎn)生更多的創(chuàng)造性設(shè)想。進行檢索思考時，可以將每大類問題作為一種單獨的創(chuàng)新方法來運用。（4）核檢方式可根據(jù)需要，一人核檢也可以，三至八人共同核檢也可以。集體核檢可以互相激勵，產(chǎn)生頭腦風暴，更有希望創(chuàng)新。奧斯本的檢核表法檢核項目含?義1能否他用現(xiàn)有的事物有無其它的用途、保持不變能否擴大用途；稍加改變有無其他用途。2能否借用能否引入其它的創(chuàng)造性設(shè)想；能否模仿別的東西；能否從其他領(lǐng)域、產(chǎn)品、方案中引入新的元素、材料、造

7、型、原理、工藝、思路3能否改變現(xiàn)有事物能否做些改變？如：顏色聲音、味道、式樣、花色、音響、品種、意義、制造方法；改變后效果如何4能否擴大現(xiàn)有事物可否擴大適用范圍；能否增加使用功能；能否添加另部件；延長它的使用壽命，增加長度、厚度、強度、頻率、速度、數(shù)量、價值5能否縮小現(xiàn)有事物能否體積變小、長度變短、重量變輕、厚度變薄以及拆分或省略某些部份（簡單化）？能否濃縮化、省力化、方便化、短路化6能否替代現(xiàn)有事物能否用其他材料、元件、結(jié)構(gòu)、力、設(shè)備力、方法、符號、聲音等代替；7能否調(diào)整現(xiàn)有事物能否變換排列順序、位置、時間、速度、計劃、型號；內(nèi)部元件可否交換8能否

8、顛倒現(xiàn)有的事物能否從里外、上下、左右、前后、橫豎、主次、正負、因果等相反的角度顛倒過來用。9能否組合能否進行