《木假山記》PPT課件(I)

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1、木假山記蘇洵教學(xué)要點1、理解文章中的重點詞語,可以翻譯重點的句子。2、體會作者對人才得不到重視和珍惜的不滿之情。3、理解文章借助木假山的形象所寄托的寓意。4、賞析以小見大、以物喻人、托物寫人的寫作方法。介紹作者蘇洵,是北宋著名的散文家,著有《嘉祐集》。曾鞏在《蘇明允哀辭》中稱他的文章“少或百字,多或千言,其指事推理,引物托喻,侈能使之約,遠(yuǎn)能見之近,大能使之微,小能使之著,煩能不亂,肆能不流。其雄壯俊偉,若決江河而下也”。《木假山記》可以說是“遠(yuǎn)能見之近”“小能使之著”的典型。這篇文章從議論始,以議

2、論終,這是宋人以論為記的特點,本文尤其典型。木之生,或孽而殤,或拱而夭;幸而至于任為棟梁,則伐;不幸而為風(fēng)之所拔,水之所漂,或破折或腐;幸而得不破折不腐,則為人之所材,而有斧斤之患。其最幸者,漂沉汩沒于湍沙之間,niè,用為動詞長出嫩芽未未成年而死成年而死樹有兩手合圍那般粗細(xì)斧頭沉沒形作名,急流僥幸擔(dān)當(dāng)長成到折斷名作動,當(dāng)作有用之材夠能有的不知其幾百年,而其激射嚙食之馀,或仿佛于山者,則為好事者取去,強之以為山,然后可以脫泥沙而遠(yuǎn)斧斤。而(于)荒江之濆,如此者幾何,不為好事者所見,而為樵夫野人所薪者

3、,何可勝數(shù)?則其最幸者之中,又有不幸者焉。水邊高地村野之人,農(nóng)民水浪沖擊,蟲蛀蟻食喜歡多事的人加工把…做成但是多少名作動,當(dāng)作木柴這樣以后形作動,遠(yuǎn)離分析課文第一節(jié):由木之“幸”與“不幸”談起,聯(lián)系到寫木假山。討論:樹木生長過程中會遭遇許多不幸,都遭遇到哪些幸與不幸?明確:1)不幸-----“或蘗而殤,或拱而夭”“任為棟梁則伐”“不幸而為風(fēng)之所拔,水之所漂,或破折,或腐”,相比之下,2)幸運---“漂沉汩沒于湍沙之間,不知其幾百年,而其激射嚙食之余”,而成為了木假山,被“好事者取去”,得以“脫泥沙而

4、遠(yuǎn)斧斤”,遠(yuǎn)離險惡的環(huán)境。3)最大的不幸-----不被人們發(fā)現(xiàn),卻被樵夫農(nóng)民當(dāng)作了木柴,那又是“最幸者之中”的“不幸者”了。這樣的不幸者,相比在生長過程中就遭遇不幸的樹木,其不幸程度更甚——已經(jīng)具備了一定的價值,卻不被人們發(fā)現(xiàn)賞識。討論:“何可勝數(shù)”一句子在文章中有什么樣的意味?作者借借樹木的不幸遭遇來表達對人才不被社會發(fā)現(xiàn)重視的一種不滿之情。討論:在文章中,作者使用比喻修辭手法有什么樣的用意?樹木的坎坷遭遇實際上是隱喻當(dāng)時社會上人才遭受到的壓抑與摧殘。作者借樹木成長和演變?yōu)槟炯偕降钠D難漫長的過程,

5、隱喻人生的曲折和坎坷;借木假山的幸與不幸隱喻人才的懷才不遇。予家有三峰。予每思之,則疑其有數(shù)存乎其間。且其孽而不殤,拱而夭,任為棟梁而不伐;風(fēng)拔水漂而不破折不腐,不破折不腐而不為人之所材,以及于斧斤,出于湍沙之間,而不為樵夫野人之所薪,而后得至乎此,則其理似不偶然也。命運,氣數(shù)三個峰頭的木假山以致遭受理數(shù)于卻3、第二段,面對自己家里所藏的木假山,作者以為它是極其幸運的。討論:在作者家里的木假山它的遭遇怎么樣?它的幸運在作者看來是什么原因?明確:“蘗而不殤”“拱而不夭”“任為棟梁而不伐”“風(fēng)拔水漂而不

6、破折,不腐”“不為人所材”“不為樵夫野人之所薪”。自己特別賞識這木假山,聯(lián)想到社會現(xiàn)實,作者只能歸結(jié)為“數(shù)”了,也只能看作是一種命運的安排了。然予之愛之,則非徒愛其似山,而又有所感焉;非徒愛之而又有所敬焉。予見中峰,魁岸踞肆,意氣端重,若有以服其旁之二峰。二峰者,莊栗刻峭,凜乎不可犯,雖其勢服于中峰,而岌然決無阿附意。吁!其可敬也夫!其可以有所感也夫!強壯高大的樣子傲慢放肆,這里形容“中峰”神態(tài)高傲舒展使動,佩服,使……傾服莊重謹(jǐn)敬只于之形勢、地位高聳挺立的樣子也作“刻陗”。1、高峻;挺拔。2.苛刻

7、;嚴(yán)酷。3.文筆峻拔。高峻;挺拔。神情有什么辦法喜歡4、最后一段,作者表達了自己對家中那座木假山的“感”與“敬”?!坝柚異壑瑒t非徒愛其似山,而又有所感焉;非徒愛之,而又有所敬焉”一句,清楚地交代了自己由“愛”而“感”而“敬”的情感變化。作者愛這木假山不是因為它具有山的外形,不是外在美妙的形態(tài),而是其內(nèi)在的隱藏著的精神。那座木假山的中峰,魁梧奇?zhèn)?,神情高傲舒展,意態(tài)氣概端正莊重,好像有什么辦法使它旁邊二峰傾服似的;旁邊的兩座山峰,莊重謹(jǐn)慎,威嚴(yán)挺拔,凜然不可侵犯。雖然它們所處的地位是服從于中峰的,但

8、那高聳挺立的神態(tài),絕然沒有絲毫逢迎依附的意思。這段描寫采用了擬人化手法,形象逼真,形態(tài)生動。寫中峰“魁岸踞肆”,“魁岸”,形容山峰高大,“踞肆”則是擬人手法;寫旁邊兩峰“莊栗刻峭,凜乎不可犯”,“刻峭”,形容山峰的形態(tài),“莊栗…‘凜乎不可犯”,就是擬人筆法,至于決“無阿附意”則是明顯的擬人化筆法了,作者仿佛將這座木假山搬到了讀者的眼前,難怪曾鞏稱贊蘇洵的文章“遠(yuǎn)能見之近”。同時,對這座木假山姿態(tài)的描寫,意味深長,不由得讓人聯(lián)想起做人應(yīng)該具有的品質(zhì)。原來行文至此,作者將

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