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1、“師德教育年”征文良心伴學生，責任促事業(yè)大水坑鎮(zhèn)第二小學王振雄 有這樣一首詩，中學時代起我就時時誦讀，耳熟能詳：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰… 如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識
2、、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥?，樂于奉獻。便就形成了教師的精神， 教師的職業(yè)無尚榮光！我沒有理由不驕傲！環(huán)顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇
3、格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑；孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。在這里，我向大家講一個真實的故事。在鹽池縣大水坑鎮(zhèn)馬坊村牛寨子自然村民辦小學，有一位默默無聞，在那兒一干就是30多年的老共產(chǎn)黨員，鄉(xiāng)村教師-----牛培民。青年時，由于村莊缺老師，村里推薦他在村上當了一名民辦教師，3在他所處的那個靠勞動力掙工分來養(yǎng)家糊口的年代，上有年邁的父母，下有未成年的弟妹，加之自己幼小的孩子，僅靠每天生產(chǎn)隊的十分工，一月幾元錢的工資，養(yǎng)家之艱難可
4、想而知。親朋好友、家人曾勸他放棄這份既辛勞且又得不到實惠的苦差事。但都被他一一婉言謝絕了，他深知自從自己踏上三尺講臺那一刻起，肩上就壓了一份擔子，多了一份責任，那就是一個村子的希望，因為這里的孩子需要他。就這樣，他在這個小村莊度過了30多個春秋，把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通。可就在他的辛勤耕耘下，學校連年被評為“優(yōu)秀村小”，在他的精心培育下，一批批山里娃走出了山村，考入高等學府，有的甚至出國深造。辛勤的耕耘換來豐碩的成果，一九八五年第一個教師節(jié)到來，他
5、被縣政府授予“先進教育工作者”稱號，也使的昔日無人問津小山村贏得了“狀元村”之美譽。由于他的教學成績突出，學區(qū)領(lǐng)導想把他調(diào)入中心校任教，他卻回絕了。知道他的人都說他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡，每天似乎都在周而復始，但要做到淡泊名利，把學生時時刻刻放在心上，一切從學生的發(fā)展著想，卻是很不平凡?！弊屛覀儚倪@幾句話中來感受他的人格吧！這就是這位“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡的一位普普通通、平平凡凡的一位平凡中顯示著偉大人格的鄉(xiāng)村人民
6、教師。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我的知識清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷。我驕傲，我是一個老師。我是一個老師，我無怨于自己的奉獻，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號。我驕傲，我是一個老師！3 2005年秋我來到大水坑鎮(zhèn)第二小學任教。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前，這里的領(lǐng)導與老師們工作干勁更濃，更大，他們在不斷地探索、不斷地進取。去年我校在全體
7、教職員工的共同努力下，高標準通過教育創(chuàng)強驗收，受到縣委、政府的嘉獎。今年吳忠市教育局又組織開展了“師德教育年”主題教育活動，這是市教育局重視中小學教師師德建設(shè)，進一步提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建和諧教育的重要舉措。我深感肩上的擔子重、責任大。作為一名教師，我認真對待每一項工作，作風踏實，從不計較個人得失，同時堅持業(yè)務(wù)學習，不斷改進教學方法，積累教學經(jīng)驗，在大集體的熔爐里使自己不斷地得到鍛煉。作為政教主任，我特別注重不斷提高為師之道，正確處理抓成績與抓素質(zhì)，抓整體與抓個別，抓先進與抓后進等方面的關(guān)系。注重耐心細致的德育
8、工作，求真務(wù)實，做一各銳意進取的實干家。我常用這句話來勉勵自己，幾年來的政教工作，使我對工作安排部署能力有了很大提高，也形成了我謙虛好學，為人隨和，善于思考，處事穩(wěn)重，獨特的人格魅力，在同事中樹立了一定的威信，2007年年終考評中我被評為優(yōu)秀公務(wù)員，2008年七月一日被鎮(zhèn)政府授予“中共優(yōu)秀黨員”稱號，2010年3月我被中共鹽池縣政府授予“創(chuàng)強”先進教育工作者。相信在今后的工作中，我會表
