資源描述:
《論文開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述寫(xiě)法.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、科研的目的和寫(xiě)論文的目的文獻(xiàn)綜述開(kāi)題報(bào)告一些問(wèn)題科研的目的認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象,解釋客觀(guān)規(guī)律為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)寫(xiě)文章和論文的目的ChallengeexistingparadigmsChallengehypothesesChallengeconceptsChallengefieldmethodsChallengeanalyticalmethodsShowhowyouimprovescience!如何做文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述:為什么要做文獻(xiàn)綜述?文獻(xiàn)綜述要做什么?怎樣找文獻(xiàn)?怎樣讀文獻(xiàn)?怎樣寫(xiě)文獻(xiàn)綜述部分
2、為什么要做文獻(xiàn)綜述?了解所要研究的問(wèn)題目前的發(fā)展?fàn)顩r,找出在現(xiàn)階段存在的不足和較弱的地方,繼續(xù)進(jìn)行研究工作的理由寫(xiě)文章,寫(xiě)論文的理由在文獻(xiàn)綜述部分要做什么?歸納學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和理論方法要有評(píng)論查找文獻(xiàn)利用文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)從文章所引用的文獻(xiàn)中找從書(shū)上所引用的文獻(xiàn)中找(方法方面)選擇文章讀“大家”的文章,避免讀別人寫(xiě)的綜述,不被別人影響讀文章1、學(xué)習(xí)文章的內(nèi)容將別人的文章讀成好像是自已寫(xiě)的文章,能夠條理很清楚地講出來(lái)把自已當(dāng)成審稿人去讀文章找出文章的不足讀文章要做筆記文章讀多了之后要有自已的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),包括對(duì)文
3、章的看法好的表示方法,如句子、句型要摘錄下來(lái)(特別是英文文章)2、分析文章的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)寫(xiě)文章的方法如同中小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課。寫(xiě)綜述部分?jǐn)⑹鰵w納別人的研究要作出評(píng)價(jià)要作出總結(jié)僅綜述和自已論文相關(guān)的部分同研究?jī)?nèi)容,同研究方法,同研究區(qū)域?qū)τ谛碌难芯糠较颍C述要全面一些不同導(dǎo)師或不同學(xué)科要求不同多讀文章,從別人的文章中學(xué)。所引用的文獻(xiàn)中找開(kāi)題報(bào)告做開(kāi)題報(bào)告的目的?寫(xiě)之前明白自已要做什么——要解決的問(wèn)題明白別人已經(jīng)做了什么明白自已要怎樣做寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告之前,一定要對(duì)所涉及的學(xué)科發(fā)展有所了解開(kāi)題報(bào)告的三大部分:立項(xiàng)
4、部分該研究已進(jìn)行到什么程度,缺陷何在你要具體地怎樣解決所提出的問(wèn)題問(wèn)題的提出選題依據(jù),研究的意義或重要性(介紹研究背景)大的方面說(shuō)幾句就行,點(diǎn)到為止。具體到要做的方面要很具體。說(shuō)服讀者選題具有研究的價(jià)值要具體,要有說(shuō)服力文獻(xiàn)綜述總結(jié)歸納,評(píng)價(jià),提出要深入研究的理由避免僅是陳述你的具體研究的方案研究目的,內(nèi)容,方法手段,時(shí)間安排等要具體詳細(xì),開(kāi)題時(shí)才能得到很好的幫助寫(xiě)作規(guī)范引用文獻(xiàn),圖表等多練習(xí)寫(xiě)作開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)對(duì)今后寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)會(huì)有很大幫助?。?!1.如何進(jìn)行大量文獻(xiàn)的對(duì)比?大量文獻(xiàn)的對(duì)比必須圍繞一個(gè)
5、主題展開(kāi),如一個(gè)具體的科學(xué)問(wèn)題,或一種方法等。通過(guò)比較不同文章對(duì)某一科學(xué)問(wèn)題的不同見(jiàn)解,為什么會(huì)有不同的觀(guān)點(diǎn)?是由于資料、方法的差別,還是研究角度的不同所造成的?通過(guò)對(duì)比大量文獻(xiàn),了解對(duì)某一科學(xué)問(wèn)題的研究現(xiàn)狀,存在的問(wèn)題,以及還需要解決的問(wèn)題等。同樣的研究?jī)?nèi)容不同的結(jié)論時(shí),要找出為什么會(huì)這樣,要進(jìn)行對(duì)比2、如何有效地閱讀和管理英文文獻(xiàn)?看不懂,看著后面忘記前面。通常先閱讀文獻(xiàn)摘要,如果與自己的研究關(guān)系較大時(shí)再找到原文仔細(xì)閱讀。在閱讀文獻(xiàn)時(shí),要清楚文章的研究目的,這在文章的introduction部
6、分都有簡(jiǎn)要的介紹。因?yàn)槲恼碌馁Y料和方法、結(jié)果、討論等都是圍繞研究目的展開(kāi)的,帶著目的去看文章的細(xì)節(jié)部分,會(huì)克服“看著后面忘記前面”的問(wèn)題。另外,看文獻(xiàn)時(shí)要做筆記,簡(jiǎn)要的記錄文章的觀(guān)點(diǎn)和內(nèi)容,以備日后快速瀏覽。隨著所讀文獻(xiàn)數(shù)量的增多,效率會(huì)越來(lái)越高。在管理文獻(xiàn)方面,可以建立自己的文獻(xiàn)庫(kù),文件名按照“時(shí)間-作者-期刊-文獻(xiàn)題目”的方式,便于檢索和查找。強(qiáng)迫自已將讀過(guò)的文章講出來(lái),文獻(xiàn)閱讀小組3、如何通過(guò)文獻(xiàn)提煉觀(guān)點(diǎn)?串線(xiàn)?文章中都會(huì)清楚地表達(dá)其觀(guān)點(diǎn),要讀出來(lái)要按主題進(jìn)行總結(jié)歸納分理論部分和研究方法部分
7、4、如何找文獻(xiàn)?很多想找的參考資料沒(méi)有,可以利用哪些資料庫(kù)?查找文獻(xiàn)的途徑很多,可以通過(guò)其他人研究中(導(dǎo)師的文章)所列文獻(xiàn)查找和追蹤與自己的研究方向相關(guān)的文獻(xiàn),還可以通過(guò)一些現(xiàn)成的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng),如ISIWebofScience等進(jìn)行檢索,找到自己感興趣的文獻(xiàn)。這些系統(tǒng)通常只能獲得文章的摘要或題目列表,要獲得文章全文,利用一些專(zhuān)門(mén)的資料庫(kù),在所內(nèi)圖書(shū)館網(wǎng)站上,有多種全文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),如中文的清華同方、重慶維普,外文的Elsevier,Springer,Blackwell等。也可以通過(guò)google進(jìn)行文
8、獻(xiàn)搜尋,或者到作者的網(wǎng)站上找,他們通常將自己發(fā)表的文章放上去,還可以給通訊作者發(fā)email要電子版或reprint,也可以看看同領(lǐng)域的其他人是否有。5、如何寫(xiě)各個(gè)論文的評(píng)價(jià),沒(méi)有高度,不好評(píng)?每篇文章閱讀的時(shí)候就要總結(jié),重要文章要讀若干邊,每次讀完后,可能感覺(jué)會(huì)不同,隨時(shí)記錄,到“讀進(jìn)去”的時(shí)候,就能比較客觀(guān)地寫(xiě)出評(píng)價(jià)?!案叨取笔请S著閱讀量和閱讀深度提高的。6、資料掌握不全,庫(kù)里經(jīng)常沒(méi)有一些關(guān)鍵的文章。找作者要7、如何篩選論文,從大量的論文中找出與自己非常相關(guān)的,關(guān)鍵的文章,舍棄次