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《中考閱讀理解考點及答題技巧》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中考閱讀理解考點及答題技巧——記敘文1.問文章體裁? ?答:此文是一篇??! ?備選答案有:詩歌、小說(長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說)、散文(抒情散文、敘事散文、議論性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、劇本、說明文、議論文 2.記敘文六要素? ?時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果 3.文章內(nèi)容? ?方法:看題目、人物(事物)、事件,進(jìn)行綜合、概括。強(qiáng)調(diào)三個部分:內(nèi)容是什么,文章怎么樣,作者怎么樣?! ?答:A、此文記敘了(描寫了、說明了)……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)。即誰做了什么—這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答
2、案?! 、表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……?! 、抒發(fā)了作者的……的感情?! ?.材料組織特點? ?緊緊圍繞中心選取典型事件,剪裁得體,詳略得當(dāng)?! ?.劃分層次? ?。?)按時間劃分(找表示時間的短語) ?。?)按地點劃分(找表示地點的短語) (3)按事情發(fā)展過程(找各個事件) ?。?)總分總(掐頭去尾) 6.記敘線索及作用? ?線索(明線和暗線)———核心人物、核心事物、核心事件、時間、地點、作者的情感 ?作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。
3、 7.為文章擬標(biāo)題。找文章的線索或中心,依據(jù)有(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感 8.品味題目可以從——A內(nèi)容上B主題上C線索D設(shè)置懸念上等方面進(jìn)行品味。示 ?例:(1)主題上結(jié)合主旨必答,如象征性的散文題目,也可以這樣回答:擬題巧妙,一語雙關(guān),本指…實指…,突出主題,耐人尋味?! 。?)說明文:用了什么修辭手法,生動形象說明了……,點明了本文說明的主要內(nèi)容,點明了本文說明對象。9.了解人稱的作用?! ??第一人稱:親切,自然,真實,適于心理描寫,便于刻畫人物形象及性格特征?! ??第二人稱:便于情感交流?! ??第三
4、人稱:顯得客觀,不受時空限制,便于敘事和議論 10.記敘順序及作用? ?。?)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻?! 。?)倒敘(先寫結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動性?! 。?)插敘(敘事時中斷線索,插入相關(guān)的另一件事。作用:對情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用,豐富形象,突出中心。) 11.語言特色? 結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇:形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、詼諧幽默。必須結(jié)合具體語句分析?!?/p>
5、 一般指口語的通俗易懂,書面語的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)溲?,文學(xué)語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩?! ?2.寫作手法及作用? 狹義的寫作手法即“表達(dá)方式”,廣義的寫作手法是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法、先抑后揚(yáng)、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設(shè)置懸念、象征、借景抒情、抑揚(yáng)結(jié)合、正反對比、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、以小見大、運(yùn)用第二人稱抒情、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊映襯、一線串珠、明線暗線等?! 〕S镁唧w如下:(1)擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動的效果。 (2)比喻手法形象生動、簡
6、潔凝練地描寫事物、講解道理。 ?。?)夸張手法突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象?! 。?)象征手法把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力?! 。?)對比手法通過比較,突出事物或描寫對象的特點,更好地表現(xiàn)文章的主題?! 。?)襯托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫。以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等?! 。?)諷刺手法。運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語言辛辣幽默?! 。?)欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)
7、所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果?! 。?)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出?! 。?0)設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說明內(nèi)容等。 ?。?1)文章開篇的寫作手法有:A、可以用詩經(jīng)里的賦比興手法。比如說,興,是先言他物的?! 、也可以用引用的手法。如名句、箴言之類的 C、也可以先聲奪人,用一系列的排比句,氣勢強(qiáng)烈…… D、或是采用題記的方法。顯得雋永深刻,又有文采 E、開頭用景物描寫也不錯,渲染你所需要的氣氛和基調(diào)?! 、開門見山?! 、倒敘13.修辭方法及作用 (1)比喻
8、:生動形象地寫出xx事物的xx特點?! 。?)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,生動形象地寫出xx事物的xx特點。 ?。?)夸張