《空城計(jì)》課件

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時(shí)間:2019-07-11

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1、雁江二中魯立文歡迎光臨請(qǐng)欣賞《三國(guó)演義》主題歌收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土革爻卦,水面偏能用火攻。諸葛亮,字孔明。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家、思想家、軍事家。賞對(duì)聯(lián)猜英雄《空城計(jì)》《三國(guó)演義》第九十五回馬謖拒諫失街亭武侯彈琴退仲達(dá)馬謖()司馬懿()隱匿()鶴氅()綸巾()給下列紅字注音sùyìnìch?ngguān(一)讀課文要求:1、用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述故事。2、概括故事情節(jié)。開端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:情節(jié)梗概:兵臨西城臨危施計(jì)

2、司馬中計(jì)孔明釋計(jì)(二)議:學(xué)習(xí)精彩描寫 理解人物性格特征披鶴氅,戴綸巾,笑容可掬細(xì)節(jié)描寫“三笑”笑容可掬——故作坦然,有點(diǎn)緊張——自豪的笑,嘲笑撫掌而笑拍手大笑——如釋重負(fù),僥幸的笑諸葛亮足智多謀、處亂不驚神機(jī)妙算、臨危不懼------智慧的化身司馬懿老謀深算狡詐多端多疑自負(fù)剛愎自用(一笑一疑一答)諸葛亮空城計(jì)成功的主要原因是什么?評(píng)論司馬懿:“亮平生謹(jǐn)慎,不曾弄險(xiǎn)。今城門大開,必有埋伏。我兵若進(jìn),中其計(jì)也。汝輩豈知?宜速退?!敝T葛亮:“此人料吾生平謹(jǐn)慎,必不弄險(xiǎn);見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非

3、行險(xiǎn),蓋因不得已而用之。此人引軍投山北小路去也,吾已令興、苞二人在彼等候?!盿.抓住了司馬懿的弱點(diǎn):多疑、自負(fù)b.諸葛亮:知己知彼,出奇不意,險(xiǎn)中取勝司馬懿:知己不知彼(但自以為知彼)c.諸葛亮謹(jǐn)慎中含有果敢、機(jī)智。司馬懿謹(jǐn)慎中見多疑。d.……諸葛亮空城計(jì)成功的主要原因1、通過細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。2、運(yùn)用對(duì)比和襯托的手法來表現(xiàn)人物的性格塑造人物形象的方法(三)賞:1、再次體會(huì)諸葛亮、司馬懿的性格特征。2、比較電視劇和課文的不同處。欣賞《空城計(jì)》影片的節(jié)選《三國(guó)演義》中表現(xiàn)諸葛亮智慧的故事火燒新野舌戰(zhàn)群儒

4、草船借箭巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)三氣周瑜七擒孟獲智賺荊州計(jì)取成都平定漢中你知道嗎?(四)練:鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后結(jié)合課文,展開想象,運(yùn)用我們所學(xué)到的描寫的方法,替司馬懿寫一段話,回復(fù)諸葛亮對(duì)他的嘲笑,100字左右。謝謝大家歡迎指導(dǎo)課件制作:魯立文資陽市雁江區(qū)第二中學(xué)郵編:641300郵箱:luliwen.007@163.com

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