說(shuō)課(制作修改器動(dòng)畫(huà))

《說(shuō)課(制作修改器動(dòng)畫(huà))》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、制作修改器動(dòng)畫(huà)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)展示設(shè)計(jì)前續(xù)知識(shí)新知識(shí)演示學(xué)生跟練總結(jié)課后練習(xí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)了解修改器的作用了解常用動(dòng)畫(huà)制作修改器掌握修改器命令的使用熟悉修改器各參數(shù)的設(shè)置方法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)能熟練各種修改器命令，能使用融化修改器制作動(dòng)畫(huà)能使用路徑變形修改器制作動(dòng)畫(huà)能對(duì)一個(gè)對(duì)象同時(shí)使用多個(gè)修改器制作較復(fù)雜動(dòng)畫(huà)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)象動(dòng)畫(huà)審美感善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的動(dòng)態(tài)美理解同樣的動(dòng)畫(huà)不同的實(shí)現(xiàn)方法培養(yǎng)積極健康的專業(yè)團(tuán)隊(duì)精神實(shí)例分析與展示角色分析：在本案例中

2、我們將制作出一個(gè)冰淇淋奶油融化的效果。效果對(duì)照如下圖：融化后前續(xù)知識(shí)對(duì)象建模設(shè)置材質(zhì)環(huán)境設(shè)置關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)設(shè)置新知識(shí)添加修改器命令融化修改器參數(shù)設(shè)置彎曲修改器設(shè)置等制作步驟導(dǎo)入模型加入融化修改器調(diào)整融化的中心位置制作奶油融化動(dòng)畫(huà)演示過(guò)程（錄像演示）小結(jié)通過(guò)本案例的學(xué)習(xí):了解修改器的作用了解動(dòng)畫(huà)制作修改器命令掌握常用修改器命令的使用熟悉修改器各參數(shù)的設(shè)置方法拓展應(yīng)用（一）根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，學(xué)生獨(dú)立完成以下案例：制作桌上舞動(dòng)的小人1.建模2.動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)3.添加修改器（Bend（彎曲））效果如下：課堂設(shè)計(jì)由于本堂內(nèi)容比

3、較簡(jiǎn)單，工作量不大，建議單個(gè)獨(dú)立完成（不進(jìn)行分組完成）設(shè)計(jì)項(xiàng)目拓展應(yīng)用（二）自行設(shè)計(jì)一個(gè)利用“修改器命令”完成的案例根據(jù)個(gè)人掌握知識(shí)的熟練程度，在課堂活課后獨(dú)立完成課堂或課后完成設(shè)計(jì)要求：1、自己建模2、創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)3、至少用到一個(gè)修改器命令注：如果項(xiàng)目設(shè)計(jì)比較復(fù)雜（模型5個(gè)以上，修改器應(yīng)用3個(gè)以上），可以采用分組完成。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)1項(xiàng)目創(chuàng)意性102場(chǎng)景規(guī)劃203動(dòng)畫(huà)流暢254修改器應(yīng)用355團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力10參考教材本課程完全依賴一本教材難以達(dá)到應(yīng)有的效果，故建議使用多本參考教材，在此采用下列幾本：

4、參考教材參考網(wǎng)站http://www.hxsd.com/火星時(shí)代http://www.china-designer.com設(shè)計(jì)師家園http://school.3dmax8.com/3dsmax俱樂(lè)部http://www.cctr.net.cn/高等學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)http://www.xjke.com金鷹教程網(wǎng)請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)！謝謝！