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《比較文學(xué)教學(xué)大綱》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《比較文學(xué)》教學(xué)大綱適用專業(yè)：漢語言文學(xué)??課程性質(zhì)：專業(yè)必修學(xué)時數(shù)：24?????大綱執(zhí)筆人：趙薇?????????????一、課程定位和目標(biāo)課程定位：本課程為漢語言文學(xué)專業(yè)必修課程，屬比較文學(xué)與世界文學(xué)二級學(xué)科理論教學(xué)課程之一。其內(nèi)容包括比較文學(xué)的理論、比較文學(xué)的性質(zhì)意義、比較文學(xué)的可比性、比較文學(xué)的學(xué)派、比較文學(xué)主要的研究方法、比較文學(xué)研究在國外的發(fā)展史、比較文學(xué)研究在中國的發(fā)展史、比較文學(xué)在新世紀(jì)的發(fā)展前景等有關(guān)比較文學(xué)理論與實踐的知識。課程目標(biāo)：通過教學(xué)，旨在使學(xué)生了解比較文學(xué)學(xué)科的性質(zhì)、特點與發(fā)展歷史，并懂得從宏觀
2、角度認(rèn)識和把握文學(xué)在世界范圍發(fā)展的共通規(guī)律，從而加深對中國文學(xué)與外國文化及文學(xué)關(guān)系的認(rèn)識。更為重要的是，通過這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)開闊視野，具有一定的比較思維，最終培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。二、課程教學(xué)內(nèi)容和基本要求（一）緒論（2學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：比較文學(xué)的特質(zhì)、研究對象以及可比性問題。教學(xué)難點：比較文學(xué)的可比性問題。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解比較文學(xué)歷史概念、研究對象。2、理解比較文學(xué)的性質(zhì)、研究方法和“可比性”問題。3、掌握比較文學(xué)學(xué)科中的基本概念。考核的主要知識技能：比較文學(xué)的歷史概念；跨越性特質(zhì)；比較文學(xué)與文
3、學(xué)比較；可比性問題；對象和方法；民族文學(xué)、比較文學(xué)和總體文學(xué)；比較文學(xué)的定義。（二）比較文學(xué)的歷史與現(xiàn)狀（2學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：舉例說明各個學(xué)派的主要研究方法。教學(xué)難點：各個學(xué)派主要研究方法的優(yōu)缺點，及對整個比較文學(xué)歷史的影響。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解比較文學(xué)學(xué)科的發(fā)展的大概歷史。2、理解各個學(xué)派產(chǎn)生發(fā)展的不同歷史原因。3、掌握各個學(xué)派主要的研究方法?？己说闹饕R技能：前比較文學(xué)時期重要的代表人物，代表性作品；法國學(xué)派的歷史；影響研究的重要類型；美國學(xué)派的歷史；平行研究；俄蘇比較文學(xué)的歷史；俄蘇歷史比較文藝學(xué)
4、的特色；中國比較文學(xué)的歷史；中國學(xué)派的建立；闡發(fā)研究；比較文學(xué)的現(xiàn)狀。（三）文類學(xué)（4學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：比較文學(xué)文類學(xué)的研究方法。教學(xué)難點：舉例說明比較文學(xué)文類學(xué)的一種研究方法。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解比較文學(xué)文類學(xué)研究的重要作用。2、理解文類學(xué)研究的特征對象和范疇。3、掌握比較文學(xué)文類學(xué)研究方法。考核的主要知識技能：何為文類；文類學(xué)的研究范圍和對象；中外神話比較；缺類研究。（四）主題學(xué)（4學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：主題學(xué)研究方法。教學(xué)難點：主題與母題的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解比較文學(xué)主題學(xué)的
5、歷史境遇變遷。2、理解主題與母題的關(guān)系。3、掌握比較文學(xué)主題學(xué)研究的具體方法和要達到的效果?？己说闹饕R技能：何為主題；何為主題學(xué)；主題學(xué)發(fā)展的歷史，特別是與民間文學(xué)研究的關(guān)系；主題學(xué)受到的質(zhì)疑比較文學(xué)主題的確認(rèn)；主題學(xué)歷史上的代表人物；何為母題；主題與母題的關(guān)系；舉例說明主題學(xué)研究。（五）形象學(xué)（2學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：從哪三個方面可以進行比較文學(xué)意義上的形象研究。教學(xué)難點：在形象與社會總體想象物的關(guān)系中如何進行形象學(xué)研究。如何進行文本分析。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解形象學(xué)的歷史。2、理解形象學(xué)研究的兩個方向和
6、三個層面。3、掌握如何較有深度地進行比較文學(xué)形象學(xué)研究。考核的主要知識技能：何為形象；何為形象學(xué)；形象學(xué)研究的歷史；歷史上形象學(xué)研究代表人物的理論；研究形象的兩個方向；形象研究的三個層面；異國形象與他者視域；形象學(xué)研究實例；形象學(xué)研究需注意的問題。（六）比較詩學(xué)（2學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：比較詩學(xué)的理論和方法論。教學(xué)難點：比較詩學(xué)與可比性的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解比較詩學(xué)的歷史。2、理解詩學(xué)的三種范疇及比較詩學(xué)的理論。3、掌握比較詩學(xué)的方法論?？己说闹饕R技能：三種“詩學(xué)”范疇；比較詩學(xué)的詩學(xué)主要指“文學(xué)理
7、論”；何為“文學(xué)理論”；比較詩學(xué)的目的；比較詩學(xué)的興起與發(fā)展；比較詩學(xué)是比較文學(xué)發(fā)展的必然；中西文論的異同；比較詩學(xué)的理論和方法論；比較詩學(xué)研究實例。（七）思潮流派比較研究（4學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：西方文藝思潮與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)之關(guān)系。教學(xué)難點：思潮比較研究對文學(xué)研究的意義。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解思潮與流派的關(guān)系。2、理解思潮流派的比較研究對于文學(xué)研究的重要意義。3、掌握西方文藝思潮與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的關(guān)系?？己说闹饕R技能：思潮；流派；思潮與流派的區(qū)別與聯(lián)系；西方主要文學(xué)思潮歷史；西方文學(xué)思潮比較研究；西方文藝
8、思潮與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)；思潮流派比較研究對文學(xué)研究的意義；思潮流派比較研究實例。（八）跨學(xué)科研究（4學(xué)時）教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：如何進行正確的跨學(xué)科研究。教學(xué)難點：跨學(xué)科研究存在的誤區(qū)。教學(xué)內(nèi)容和基本要求：1、了解跨學(xué)科研究的歷史和現(xiàn)狀。2、理解跨學(xué)科研究的合理性與危機和質(zhì)
