拓展培訓(xùn)游戲—毛毛蟲的故事

拓展培訓(xùn)游戲—毛毛蟲的故事

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1、明陽天下拓展培訓(xùn)游戲——毛毛蟲的故事人數(shù):集體參與時間:30分鐘道具:提示卡和紙箱場地:不限,應(yīng)用:1.員工激勵2.樹立正確的人生觀游戲目的:人是可以被劃分成幾個種類的.每種人過著不同種類的生活,這個游戲就告訴我們這些種類是怎樣劃分的,以及不同種類的人是怎么生活的。戲步驟:1.從學(xué)員中選出幾個志愿,告訴他們.他們的任務(wù)是每人抽取一張角色卡.扮演不同種類的毛毛蟲.按照提示卡上的內(nèi)容為大家表演。3.將裝有提示卡的箱子給他們.讓他們隨機(jī)抽取一張?zhí)崾究?,?zhǔn)備5分鐘1.為大家表演。捍示卡內(nèi)容如下:第一只毛毛蟲話說第一只毛毛蟲,有

2、一天爬呀爬呀過山河,終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹,也不知道樹上長滿了紅紅的蘋果。當(dāng)他看到同伴們往上爬時,不知道所以地就著往上爬,沒有目的,不知終點,更不知為何求、死為何所。他的最后結(jié)局呢?也許找到了一顆大蘋果,幸福地過了一生;也可能在樹葉中迷了路,顛沛流離糊涂一生。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活著的,也不去煩惱什么是生命意義,倒也輕松許多。第二只毛毛蟲有一天,第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹,也確定他的“蟲生目標(biāo)”就是找到一只大蘋果。問題是….他并不知道大蘋果會長在什么地方?

3、但他猜想:大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧!于是他就慢慢地往上爬,遇到分歧的時候,就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。當(dāng)然在這個毛蟲社會中,也存在考試制度,如果有許多蟲同時選擇同一個分支,可是要舉行考試來決定誰才有資格通過大叔枝。幸運的,這只毛毛蟲一路過關(guān)斬將,每次都能選上第一志愿的最好的樹枝,最后他從一枝名為“大學(xué)”的樹枝上,找到了一顆大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹最大的,頂多只能稱是局部最大。因為在它是上面還有一顆更大的蘋果,號稱“老板”是由另一只毛毛蟲爬過一個名為“創(chuàng)業(yè)”的樹枝才找到的。令他泄氣的是,這個創(chuàng)業(yè)分支是他當(dāng)年不屑

4、于爬的一棵細(xì)小的樹枝。第三只毛毛蟲接著,第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當(dāng)難得,小小年紀(jì),卻自己研制了一副望遠(yuǎn)鏡。在還未開始爬時,就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋一番,找到了一只超大蘋果。同時,他發(fā)覺當(dāng)從下往上找路時,會遇到很多分支,有各種不同的爬法;但若從上往下找路時,卻只有一種爬法。他很細(xì)心地從蘋果的位置,由上往下反推至目前所處的位置,記下這條確定的路徑。于是,他開始往上爬了,當(dāng)遇到分支時,他一點也不慌張,因為他知道該往那條路走,而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說,如果他的目標(biāo)是一只名叫“教授”的蘋果,那應(yīng)該爬“升學(xué)”這條

5、路;如果目標(biāo)是“老板”那應(yīng)該爬“創(chuàng)業(yè)”這分支。最后,這只毛毛蟲“應(yīng)該”會有一個很好的結(jié)局。因為他已具備了“先覺”的條件。但也許會有一些意外的結(jié)局出現(xiàn),因為毛毛蟲的爬行相當(dāng)緩慢,從預(yù)定到抵達(dá)蘋果,需要一段時間。當(dāng)他抵達(dá)時,也許蘋果已被別的蟲捷足先登,也許蘋果已熟透而爛掉了……第四只毛毛蟲第四毛毛蟲可不是一只普通的蟲,同時具有告知午覺的能力。他不僅先知道自己要何種蘋果,更先知—知道未來蘋果將如何成長。因此當(dāng)他帶著那先覺的望遠(yuǎn)鏡時,他的目標(biāo)并不是一只大蘋果,而是一芽含特放的蘋果花,他計算著自己的里程,并估計當(dāng)他抵達(dá)時,這朵花

6、正好長成一只成熟的大蘋果,而且他將是第一個鉆入大蘋果的蟲,果不其然,他獲得所應(yīng)得的,從此過著幸福快樂的日子第五只毛毛蟲毛毛蟲的故事本來應(yīng)該到此線束了,因為所有故事的結(jié)局都必須是正面的且富有教育意義。但仍有不少讀者好奇:第五只毛毛蟲到底怎么了。。。。?其實他什么也沒做,就在樹下躺著納涼,而一只只大蘋果就從天面降落在他的身邊,因為樹上某一大片樹枝早就被他的家族占領(lǐng)了,他的爺爺,爸爸,哥哥們盤踞在某一樹干上,禁止他蟲進(jìn)入,然后蘋果成熟時,就一個個地丟給底下的子孫們撿拾,奉勸各位如果你不是含著金湯匙出生的,可不要妄想撿到大蘋果

7、,因為這樣可能反而會被砸死的思考與討論1.作為毛毛蟲的扮演者,你是怎么制訂角色的心思的?2.無論是表演者還是觀眾,你們是否在這些毛毛蟲中找到了自己的影子?總結(jié)與分享1.人有權(quán)決定自己的人生和活法,其實從他們決定自己的生活方式的那一剎那,他的人生就基本決定了,通過這個游戲,它給學(xué)員一個反省自己生活方式的機(jī)會,幫助學(xué)員及時修正他們的人生價值觀。作為表演都,體會會更深,因為他們還必須揣摩這些毛毛蟲的心思,這對他們來說是一筆財富。1.不要羨慕別人的成就,因為你們倆不是一類毛毛蟲,如果你希望有他那樣的成就,除了潛質(zhì)之外,就努力使

8、自己變成他那種毛毛蟲。本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處

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