1快樂(lè)地玩-村居

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1、服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文長(zhǎng)春版村居資料寶袋高鼎，清代后期詩(shī)人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，大約在咸豐年間（1851～1861），著有《拙吾詩(shī)稿》。字詞樂(lè)園村居鶯堤楊醉煙童散歸趁我會(huì)認(rèn)字詞樂(lè)園jū組詞：居住居民字義：住，居住的地方。居我會(huì)寫(xiě)字詞樂(lè)園cǎo組詞：青草草原字義：對(duì)高等植物中除了樹(shù)木、莊稼、蔬菜以外的莖干柔軟的植物的統(tǒng)稱。我會(huì)寫(xiě)草字詞樂(lè)園cūn組詞：鄉(xiāng)村村民字義：鄉(xiāng)下聚居的處所。村我會(huì)寫(xiě)字詞樂(lè)園guī組詞：歸來(lái)歸還字義：返回，回到本處。歸我會(huì)寫(xiě)字詞樂(lè)園yān組詞：煙霧冒煙字義：物質(zhì)燃燒時(shí)所生的氣體。煙我會(huì)寫(xiě)字詞

2、樂(lè)園近義詞：歸來(lái)---回來(lái)反義詞：早---晚散學(xué)---放學(xué)忙---閑字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋二月天：就是二月份春天剛剛開(kāi)始的時(shí)候。拂：輕輕地擦、掃。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天蒸騰起的煙霧。課文詳解導(dǎo)入新課在二三月間，公園里、學(xué)校中，到處都是春暖花開(kāi)的景象。今天，老師就想帶大家到一首古詩(shī)中去找一找小山村的春天！課文詳解早春二月的小山村是冰冷沉靜的嗎？從哪些字上可以提現(xiàn)？早春二月的勃勃生機(jī)。“長(zhǎng)”“飛”“拂”“醉”課文詳解春天有怎樣的美景？草兒吐出嫩綠的新芽，黃鶯也飛來(lái)快樂(lè)地歌唱，河堤上的楊柳也陶醉在這迷人的春色中，在春風(fēng)的吹拂下輕輕柔柔的。課文詳解這么好的春光，你想做些什么呢？踏青，放

3、風(fēng)箏等。課文詳解村子里的孩子也和大家一樣喜歡這美妙的春天嗎？喜歡。哪些詞語(yǔ)可以體會(huì)到孩童歡暢的心情？“歸來(lái)早”“忙趁”課文詳解早春的山村，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳依依。孩子們也將自己心愛(ài)的風(fēng)箏放飛。多美的春景圖呀！它不僅吸引了詩(shī)人高鼎，也迷住了大家。我相信這一首古詩(shī)你一定能背下來(lái)。請(qǐng)學(xué)生背誦古詩(shī)課文詳解這首詩(shī)描寫(xiě)了鶯歌燕舞﹑拂堤楊柳﹑兒童放風(fēng)箏的美麗畫(huà)面，更表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)春天﹑熱愛(ài)大自然的情感。概括主題隨堂練習(xí)1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（）鶯飛（），拂堤（）醉（）。（）散學(xué)（），（）鳶。草長(zhǎng)二月天楊柳春煙兒童歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙隨堂練習(xí)2.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“拂堤楊柳醉如煙”中“醉”字和“忙趁東風(fēng)放紙

4、鳶”中的“忙”字各有何妙用？“醉”字用擬人手法形象描繪了柳枝在煙霧中低垂飄拂的情態(tài)?！懊Α弊滞怀隽藘和棚L(fēng)箏興趣之濃烈，刻畫(huà)出兒童天真可愛(ài)的形象。作業(yè)1．默寫(xiě)本首古詩(shī)。2．搜集一首有關(guān)春天的詩(shī)歌。