《最可愛的人》課件03

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1、第一單元第2課最可愛的人一、抗美援朝保家衛(wèi)國抗美援朝背景抗美援朝經(jīng)過及結(jié)果抗美援朝取得勝利的原因抗美援朝的意義新中國成立后，美帝國主義不甘心在中國失敗，妄圖將新生的中華人民共和國扼殺在搖籃里，美國采取了一系列侵華政策。面對美國的侵略，中國能按兵不動嗎？不能1950年10月19日夜晚，為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，揭開反侵略戰(zhàn)爭的輝煌一頁。雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江!保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)!中國好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝打敗美帝野心狼！——《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》時(shí)間：1950年10月—1953年7月地點(diǎn)：朝鮮半

2、島司令員：彭德懷經(jīng)過：五戰(zhàn)五捷結(jié)果：把美國侵略軍趕回到“三八線”附近，1957年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神，被譽(yù)為“最可愛的人”。司令員：彭德懷攻占敵人高地志愿軍高炮某部擊落美“佩刀”式戰(zhàn)斗機(jī)“聯(lián)合國軍”總司令克拉克說，我們是在錯誤的時(shí)間、錯誤的地點(diǎn)和錯誤的敵人打了一場錯誤的戰(zhàn)爭。我是歷史上第一個在沒有勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的美國司令。中國人民志愿軍凱旋回國抗美援朝戰(zhàn)爭為什么能取得勝利呢？請先閱讀下面材料：1、與志愿軍

3、出國作戰(zhàn)同時(shí)，國內(nèi)工人、農(nóng)民響亮的提出“工廠就是戰(zhàn)場，機(jī)器就是槍炮”和“要人有人，要糧有糧”的口號。廣大青年積極報(bào)名參軍赴朝參戰(zhàn)。2、1951年、1952年政府先后派出兩批赴朝慰問團(tuán)，帶去6000噸重的慰問物資和500億元（舊幣）的慰問金。至1952年5月全國人民共捐獻(xiàn)了相當(dāng)于購買3710架戰(zhàn)斗機(jī)的款項(xiàng)，即舊幣5565億元。國內(nèi)人民踴躍參軍國內(nèi)人民在物質(zhì)上的大力支持中朝軍民英勇善戰(zhàn)，并肩戰(zhàn)斗中國共產(chǎn)黨英明決策、彭德懷的英明指揮抗美援朝戰(zhàn)爭的正義性抗美援朝的偉大歷史意義抗美援朝是一場偉大的反侵略的正義斗爭，既保衛(wèi)了中朝兩國的安全和獨(dú)立，

4、為新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境，也保衛(wèi)了亞洲和世界和平，鼓舞了全世界被壓迫民族的解放斗爭，也沉重打擊了美國的侵略擴(kuò)張政策，極大的提高了新中國的國際地位和國際威望。二、戰(zhàn)斗英雄在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是，我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊(duì)、我們的戰(zhàn)士，我感覺他們是最可愛的人。也許有的人在心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡，很

5、簡單的哩。既看不出他們有什么高明的知識，又看不出他們有什么豐富的感情?？墒牵乙f，這是由于你跟我們的戰(zhàn)士接觸太少，因此，你沒有能夠了解到：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！還是讓我來說一段故事吧。舍身堵槍眼的黃繼光嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，直至被大火吞噬的邱少云課堂練習(xí)1、中國人民志愿軍總司令是（）2、（）用身軀堵住敵人機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己卻壯烈犧牲了。3、（）為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全，紋絲不動，直至被大火吞噬。4、抗美援朝戰(zhàn)爭的起止時(shí)間

6、（）5、通過本課的學(xué)習(xí),（）是最可愛的人。彭德懷黃繼光邱少云1950年10月—1953年7月中國人民志愿軍課堂小結(jié)抗美援朝保家衛(wèi)國戰(zhàn)斗英雄黃繼光邱少云背景經(jīng)過及結(jié)果取勝原因勝利意義最可愛的人課后作業(yè)1、人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”？2、請查閱抗美援朝相關(guān)資料，至少舉出一位抗美援朝時(shí)期的戰(zhàn)斗英雄，簡述其事跡，不能與課本中的重復(fù)。再見！