《最可愛的人》課件01

《最可愛的人》課件01

ID:40835876

大小:2.82 MB

頁數(shù):25頁

時間:2019-08-08

《最可愛的人》課件01_第1頁
《最可愛的人》課件01_第2頁
《最可愛的人》課件01_第3頁
《最可愛的人》課件01_第4頁
《最可愛的人》課件01_第5頁
資源描述:

《《最可愛的人》課件01》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、最可愛的人一、抗美援朝保家衛(wèi)國1、中國出兵的原因:美國幫蔣介石運送軍隊解放軍占領南京1950年,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝國主義悍然入侵朝鮮,打到中國邊境,把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊。美國第七艦隊在臺灣海峽巡邏,干涉中國內(nèi)政。1950年10月1日,金日成、樸憲永請求中國出兵援助朝鮮。醉翁之意不在酒!唇亡齒寒!戶破堂危!必須出兵我們不出兵,讓敵人壓至鴨綠江邊,國內(nèi)國際反動氣焰增高,則對各方都不利,首先是對東北不利,整個東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制。總之,我們認為應當參戰(zhàn),必須參戰(zhàn),參戰(zhàn)利益極大,不參戰(zhàn)損害極大?!?/p>

2、澤東2、抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過:首戰(zhàn)告捷:志愿軍出國作戰(zhàn)紀念日——10月25日。五戰(zhàn)五捷:把美國侵略者趕回“三八線”附近。三八線是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期,盟國協(xié)議以朝鮮半島上北緯38°線作為蘇、美兩國對日軍事行動和受降范圍的暫時分界線,北部為蘇軍受降區(qū),南部為美軍受降區(qū)。日本投降后,就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的臨時分界線,通稱“三八線”。板門店——停戰(zhàn)簽字儀式1953年7月美國侵略者被迫簽定《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,戰(zhàn)爭結(jié)束。3、戰(zhàn)爭的結(jié)果1953年7月27日,“聯(lián)

3、合國軍”總司令克拉克于汶山在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定和補充協(xié)議上正式簽字。二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云黃繼光(1930—1952年)四川中江人。在上甘嶺戰(zhàn)役中,用胸膛堵住敵人的機槍口,掩護部隊前進而英勇犧牲。邱少云(1931—1952年)四川銅梁人。在潛伏時,為了保證戰(zhàn)斗勝利和部隊的安全,嚴守紀律,在烈火中紋絲不動,直至壯烈犧牲。1950年11月7日,隨中國人民志愿軍出國。29日,在朝鮮咸鏡南道長津郡下碣隅里南小高嶺戰(zhàn)斗中,根思帶領三排戰(zhàn)士堅守陣地,切斷美軍退路,接連擊退敵人8次反撲。陣地上只剩下3人,通訊員玉喜負傷,重

4、機槍手陳德勝子彈打光,根思果斷命令兩戰(zhàn)友撤下,獨自堅守,美軍一軍官揮舞陸戰(zhàn)一師旗幟,發(fā)出最后沖擊嚎叫領隊逼近陣地。根思舉起駁殼槍將美軍官及軍旗擊倒,點燃導火索,身抱炸藥包沖入敵陣.轟然與群敵同歸于盡,用生命保住了小高嶺陣地,為奪取第二次戰(zhàn)役勝利立了卓越功勛。1952年5月9日,根思被中國人民志愿軍領導機關(guān)追記特等功,授予“特級英雄”光榮稱號,并將楊根思所在連隊命名為“楊根思連”,三排命名為“楊根思排”。1953年6月25日,朝鮮最高人民會議常務委員會授予楊根思“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和“一級國旗勛

5、章”、“金星獎章”。1955年泰興縣人民政府亦在其家鄉(xiāng)修建“楊根思烈士祠”,后改名為“楊根思烈士陵園”。楊根思毛岸英之墓毛岸英(1922年10月24日-1950年11月25日)毛澤東與楊開慧的長子,在朝鮮戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死。彭德懷司令員稱其為志愿軍的第一個志愿兵?,F(xiàn)葬于朝鮮平安南道檜倉郡的中國人民志愿軍烈士陵園?!罢l是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人。……他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!”——魏巍《誰是最可愛

6、的人》誰是最可愛的人三、抗美援朝勝利的原因和意義:1、戰(zhàn)爭性質(zhì):正義的反侵略戰(zhàn)爭。2、中朝人民并肩作戰(zhàn),中國人民積極支援前線。3、志愿軍高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神。討論一抗美援朝勝利的原因:國際:沉重打擊了美帝國主義的侵略氣焰,維護了和平,提高了中國的國際威望。國內(nèi):鞏固了新生的人民政權(quán),為新中國的經(jīng)濟建設贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。討論二抗美援朝的意義:課堂小結(jié)通過本課的學習,你有什么收獲?拓展延伸你認為在當今社會誰是最可愛的人?為什么?謝謝指導

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。