《化學(xué)與生活》(黃秀娟)

《化學(xué)與生活》(黃秀娟)

ID:40003458

大?。?90.81 KB

頁(yè)數(shù):31頁(yè)

時(shí)間:2019-07-17

《化學(xué)與生活》(黃秀娟)_第1頁(yè)
《化學(xué)與生活》(黃秀娟)_第2頁(yè)
《化學(xué)與生活》(黃秀娟)_第3頁(yè)
《化學(xué)與生活》(黃秀娟)_第4頁(yè)
《化學(xué)與生活》(黃秀娟)_第5頁(yè)
資源描述:

《《化學(xué)與生活》(黃秀娟)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、溫州二中黃秀娟溫州市高二下教師課前全員備課會(huì)議面向理科學(xué)生的ⅠB選修模塊《化學(xué)與生活》模塊介紹和考綱及考題分析學(xué)年高一上高一下高二上高二下高三高二至高三性質(zhì)必修選修ⅠA選修ⅠB選修ⅠC內(nèi)容必修1必修2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)反應(yīng)原理專題1、2化學(xué)反應(yīng)原理專題3實(shí)驗(yàn)化學(xué)總復(fù)習(xí)化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)選物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課時(shí)22334學(xué)分22330-4普通高中化學(xué)課程設(shè)置課時(shí)安排與學(xué)分安排(側(cè)理)《化學(xué)與生活》——模塊介紹和考綱及考題分析●《化學(xué)與生活》模塊介紹●《化學(xué)與生活》模塊考綱分析●《化學(xué)與生活》考題分析●教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例分析《化學(xué)與生活》——模

2、塊介紹分析本模塊的基本定位本模塊的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容分析本模塊的學(xué)習(xí)意義《化學(xué)與生活》——本模塊的基本定位化學(xué)必修模塊(6個(gè)主題)化學(xué)選修模塊(6個(gè)模塊)主題1認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)主題2化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)主題3常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用主題1物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主題2化學(xué)反應(yīng)與能量主題3化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展化學(xué)1化學(xué)2實(shí)驗(yàn)化學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)化學(xué)與生活探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化和反應(yīng)STS《化學(xué)與生活》——本模塊的基本定位反應(yīng)理科課程特點(diǎn):柵欄式物質(zhì)結(jié)構(gòu)科學(xué)探究STS環(huán)境、健康、材料、能源等生活中的問(wèn)題分析、解釋生活中問(wèn)題的方法和能力轉(zhuǎn)變生活

3、態(tài)度和觀念學(xué)會(huì)科學(xué)的生活方式與生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)與化學(xué)相關(guān)的生活知識(shí)模塊基本定位《化學(xué)與生活》《化學(xué)與生活》從現(xiàn)實(shí)生活中的衣、食、住、行等許多與化學(xué)相關(guān)的具體問(wèn)題入手,幫助學(xué)生了解與化學(xué)有關(guān)的環(huán)境、能源、健康、材料等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)化學(xué)作為一門(mén)實(shí)用和創(chuàng)造性的科學(xué)對(duì)于人類生活的重大作用?!灸K的基本定位《化學(xué)與生活》——本模塊的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容分析本模塊的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容是,了解日常生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),探討生活中常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象,體會(huì)化學(xué)對(duì)提高生活質(zhì)量和保護(hù)環(huán)境的積極作用,形成合理使用化學(xué)品的意識(shí),增強(qiáng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際

4、問(wèn)題的能力。從學(xué)科知識(shí)來(lái)看,本模塊主要是必修中的基本概念、理論、元素化合物知識(shí)在生活中的應(yīng)用,學(xué)科知識(shí)的難度比較小,重在提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?!痘瘜W(xué)與生活》——模塊內(nèi)容介紹分析蘇教版《化學(xué)與生活》教材的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:化學(xué)生活清潔安全的生存環(huán)境營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康豐富多彩的生活材料空氣質(zhì)量的改善水資源的合理利用生活垃圾的分類處理化學(xué)品的安全使用攝取人體必須的化學(xué)元素提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物優(yōu)化食物品質(zhì)的添加劑造福人類健康的化學(xué)藥物應(yīng)用廣泛的金屬材料功能各異的無(wú)機(jī)非金屬材料高分子材料與復(fù)合材料與《化學(xué)與生活》——模塊學(xué)習(xí)意義《化學(xué)與生活》模

5、塊較好地融合了科學(xué)精神和人文精神。通過(guò)對(duì)本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)人類健康、提供生活材料及保護(hù)環(huán)境等方面的重要作用,還可以認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)提高人類生活質(zhì)量的積極作用,形成可持續(xù)發(fā)展的思想;還能逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法解決生活中的化學(xué)問(wèn)題,養(yǎng)成科學(xué)合理的生活方式、積極并富有責(zé)任心的生活態(tài)度。《化學(xué)與生活》——模塊考綱分析專題1、清潔安全的生存環(huán)境第一單元空氣質(zhì)量的改善了解大氣主要污染物。了解減少大氣污染物的原理和方法第二單元水資源的合理利用了解水污染的危害。了解污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理第三單元生活垃圾的分類處

6、理了解生活廢棄物處置的方法、“白色污染”的危害和防治方法第四單元化學(xué)品的安全使用《化學(xué)與生活》——模塊考綱分析專題2、營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康第一單元攝取人體必須的化學(xué)元素了解微量元素對(duì)人體健康的重要作用1、了解食品中對(duì)人類健康有重要意義的常見(jiàn)有機(jī)物。了解合理攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要性,營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系2、了解氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)3、了解維生素對(duì)人體健康第二單元提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物第三單元優(yōu)化食物品質(zhì)的添加劑了解常見(jiàn)食品添加劑的作用第四單元造福人類健康的化學(xué)藥物1、了解藥物對(duì)維護(hù)健康的作用。2、了解毒品的危害?!痘瘜W(xué)與生活》

7、——模塊考綱分析專題3、豐富多彩的生活材料第一單元應(yīng)用廣泛的金屬材料1、了解金屬與合金在性能上的主要差異。了解生活中常見(jiàn)合金的組成。2、了解金屬腐蝕的化學(xué)原理、金屬防護(hù)的常用方法、防止金屬腐蝕第二單元功能各的無(wú)機(jī)非金屬材料了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途第三單元高分子材料和復(fù)合材料了解生活中常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能,評(píng)價(jià)高分子材料的使用對(duì)人類生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的影響第一單元空氣質(zhì)量的改善考試大綱教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)核心知識(shí)了解大氣主要污染物。了解減少大氣污染物的原理和方法1、知道空氣質(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容,知道空

8、氣污染指數(shù)是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),了解空氣污染指數(shù)的確定方法;知道二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等對(duì)空氣質(zhì)量的影響。2、了解溫室效應(yīng)原理和主要的溫室氣體,知道地球表面氣溫上升的主要原因,知道遏制溫室效應(yīng)加劇的主要措施。3、認(rèn)識(shí)煤脫硫的化學(xué)原理,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。