【9A文】師德建設(shè)調(diào)研報告

《【9A文】師德建設(shè)調(diào)研報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告鳳翔中學(xué)朱弘為了進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，面對面傾聽群眾的意見和建議，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切黨群、干群關(guān)系，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一安排，在校委會調(diào)研組的領(lǐng)導(dǎo)下，我先后深入教育教學(xué)一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師職業(yè)道德建設(shè)存在的問題進行了較為細致的專題調(diào)研，了解了我校教師的職業(yè)道德現(xiàn)狀，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：一、當(dāng)前我校教師隊伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀近幾年來，我校將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一

2、個重要方面，通過舉行"強職業(yè)道德，樹師表形象"演講賽、"學(xué)會教學(xué)"專題研討交流會，廣泛開展"崗位大練兵"活動。尤其是教師大會、黨員會、RR生活會的召開，極大的調(diào)動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責(zé)任感普遍增強，人人爭創(chuàng)一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。（一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭創(chuàng)一流教育質(zhì)量目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻，為彭中教育的改革和發(fā)展、為彭公鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步做出了積極的貢獻，以自己的實際行動實踐"黨

3、的十R大"，無愧于"人類靈魂的工程師"。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學(xué)成績優(yōu)秀、在學(xué)校和社會上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變"要我干"為"我要干"，一心撲在工作上，追求一流的教學(xué)成績和育人質(zhì)量，使我校教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。（二）當(dāng)前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足由于教師隊伍比較龐大，思想道德素質(zhì)參差不齊，尤其是受社會上的不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)了一些與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》相違背的問題。1、認識不到位。目前，部分教師雖說教學(xué)質(zhì)量不斷提高，

4、但對師德建設(shè)的重要性認識的還不夠。普遍認為，抓質(zhì)量是硬任務(wù)，每時每刻都不能松動，而師德建設(shè)是軟任務(wù)，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設(shè)工作不能深入開展，不能持之以恒。2、缺乏典型性培養(yǎng)。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要方面，它是一個系統(tǒng)工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規(guī)劃、有措施、有目標、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內(nèi)到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊伍，還沒有推出一個在全縣能表率的師德典型，我們學(xué)習(xí)的師德典型片子，都是外地校、外縣區(qū)的

5、，與我們離得太遠，必能起到較好的作用。因此我們應(yīng)該很好地培養(yǎng)我們的典型，實施"培養(yǎng)--選拔"活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。3、工作作風(fēng)方面，部分人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不強，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，對工作不深入調(diào)查研究，不全面了解具體的校情、教情、學(xué)情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作"等"、"靠"、"推"。4、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。5、師德問題的主要表現(xiàn)為：（1）有的教師敬業(yè)精神和進取心不強，將

6、從教當(dāng)成了謀生的手段，教學(xué)上應(yīng)付，不思進取，敷衍塞責(zé)，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，教學(xué)成績始終較差。（2）有的教師缺乏責(zé)任心，覺得學(xué)生學(xué)習(xí)與否、成績?nèi)绾?、表現(xiàn)怎樣與己無關(guān)，對學(xué)生的困難漠然臵之，對學(xué)生的不良表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼，聽之任之，不去主動糾正與幫扶。（3）有的教師不愛讀書、不善于學(xué)習(xí)，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學(xué)方法落后，缺乏現(xiàn)代教育思想。（4）有的對學(xué)生不能公平對待，根據(jù)自己的好惡偏向一部分學(xué)生，厚此薄彼。所有這些現(xiàn)象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質(zhì)、與教師職業(yè)道德

7、規(guī)范格格不入，應(yīng)該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。二、對我校教師職業(yè)道德建設(shè)的幾點建議要落實"狠抓質(zhì)量效益、辦人民群眾滿意的教育"這一辦學(xué)宗旨，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去?，F(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)提出如下建議：（一）進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要

8、愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。師德建設(shè)要抓好，首先要加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。讓領(lǐng)導(dǎo)小組切實負起全校教師職業(yè)道德教育督促責(zé)任。另外各年級組要強化措施，狠抓落實。（二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動全體教師全國教育系統(tǒng)的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進人物、模范教師篩選出來，總結(jié)他們的工作成績，交流他們的先進經(jīng)驗。最大限度地發(fā)揮