備戰(zhàn)2011年河北省中考英語專題講座

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1、備戰(zhàn)2011英語中考中考英語專題講座石家莊市第42中學(xué)左利平一、研究中考試題—分析2010中考試題二、研定復(fù)習(xí)方案—三輪復(fù)習(xí)法（基礎(chǔ)，專項(xiàng)，模擬）三、幾點(diǎn)反思及復(fù)習(xí)建議一、2010中考英語試題分析1、以課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明為依據(jù)，不拘泥于教材命題以課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的初中畢業(yè)生的綜合語言運(yùn)用能力五級目標(biāo)要求為考查合格標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)考試綱要中所細(xì)化的考試性質(zhì)、考試要求、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、試題形式等具體說明為藍(lán)本，立足基礎(chǔ)知識、依托一定情境、體現(xiàn)語言運(yùn)用、促進(jìn)能力發(fā)展?？荚噧?nèi)容不與任何教材的內(nèi)容掛鉤（分別是人教版、冀教版、外研版、仁愛版和牛津版），旨在鼓勵教師“用教材去教，而不是教教材”。2、著重

2、考察學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力命題以學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，全面考察學(xué)生在義務(wù)教育階段英語學(xué)習(xí)所達(dá)到的語言水平。堅持“穩(wěn)中求新、穩(wěn)中求變、變中求發(fā)展”的方針，突出語境，注重交際，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，著重考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語在具體語境中去獲取信息、加工信息，分析問題、解決問題的能力。3、體現(xiàn)測試的信度、效度、公平性和真實(shí)性原則命題充分考慮我省城鄉(xiāng)之間英語教學(xué)水平發(fā)展不均衡的情況和中學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活狀況，題型設(shè)計和語言素材的選擇與學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實(shí)際相適應(yīng)。內(nèi)容和表述科學(xué)準(zhǔn)確，無繁、難、偏、雜、怪題和超綱題，考試形式有利于實(shí)現(xiàn)考查的目的，使考試結(jié)果盡可能準(zhǔn)確地反映學(xué)生的真實(shí)水平。重視基礎(chǔ)

3、、關(guān)注情境、強(qiáng)調(diào)語用有利于在新課程理念下的中學(xué)英語教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動學(xué)習(xí)；有利于引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)英語學(xué)習(xí)方式、拓展英語學(xué)習(xí)渠道、提高英語學(xué)習(xí)效率；有利于初中學(xué)校綜合評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。試卷是以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù)，按照《考試說明》的要求及河北省初中英語課程改革實(shí)際情況來命制的。整套試題的命制秉承了河北省近幾年來中考英語的命題思想和原則。試題形式“穩(wěn)中求變,變中求新”。整套試卷有著較好的區(qū)分度、效度和信度，充分發(fā)揮了中考的選拔、診斷、評價和導(dǎo)向功能。試題總體評價整卷信息量大，覆蓋面廣，與學(xué)生的興趣相結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際，符合學(xué)生的認(rèn)知水平,具有良好的信度、效度和區(qū)分度。試題既考

4、查了學(xué)生對語言知識和語言技能的掌握情況，同時也著重考查了學(xué)生在一定情境中做事情的能力，體現(xiàn)了從知識向能力的遷移。具有“立足基礎(chǔ)知識、依托一定情境、體現(xiàn)語言運(yùn)用、促進(jìn)能力發(fā)展”的特點(diǎn)。1.穩(wěn)中求新2.命題合理試題結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語義明確、干擾項(xiàng)設(shè)計合理，所設(shè)問題精煉、明確，不給學(xué)生設(shè)置人為審題障礙。題型全面、科學(xué)、豐富；全卷中英文閱讀量約3940個詞，題量適中。試題綜合性強(qiáng)，體現(xiàn)了英語作為語言學(xué)科的特點(diǎn)。考點(diǎn)的設(shè)置涵蓋初中階段所需掌握的語言知識、功能意念項(xiàng)目及話題的80％以上，試題難、中、易比例為3：5：2；；試題注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題的能力，突出考查了學(xué)生的理解能

5、力和語言綜合運(yùn)用能力。試題順訊安排由易到難，循序漸進(jìn)；題目設(shè)計有梯度，有層次，有節(jié)奏，不偏不怪，難易有度，難度與去年大體相當(dāng)。3.充分發(fā)揮中考對教學(xué)的正導(dǎo)向作用。試題不依據(jù)任何一種教材，但適當(dāng)參考不同版本教材內(nèi)容，旨在引導(dǎo)教師在教學(xué)中真正貫徹“用教材教”而不是“教教材”的教學(xué)思想。試題充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、普及性和前瞻性，有利于學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)揮。對今后初中英語教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用。試題穩(wěn)中有變，注重對初中英語教學(xué)的導(dǎo)向作用，如聽力第三題卷面上不再呈現(xiàn)問題；閱讀理解B篇短文的對比閱讀形式；任務(wù)型閱讀出現(xiàn)了完成句子的形式；詞語運(yùn)用題型多樣化；書面表達(dá)呈現(xiàn)形式不同于往年等。所有改變更有利于學(xué)生認(rèn)識

6、英語語言的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維。4.體裁多樣，題材廣泛，內(nèi)容富有時代氣息。試題內(nèi)容緊緊貼近學(xué)生生活實(shí)際，注意了試題題干情境化和生活化設(shè)計，在一定語言情境中對學(xué)生英語基礎(chǔ)知識進(jìn)行考查，避免死記硬背題，避免了單純考查語法知識的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會，注意身邊發(fā)生的事，做到知、行統(tǒng)一，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，體現(xiàn)素質(zhì)教育。選材地道、典型，突出“英語味”。所選素材均來自原版英語材料，語言地道。所選文章體裁多樣，題材廣泛，內(nèi)容富有時代氣息。5.滲透思想教育試卷內(nèi)容上，弘揚(yáng)積極向上的主題，充分發(fā)揮試題的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，體現(xiàn)了教育與考試的統(tǒng)一性。試題題型評析：1.聽力共30個小題，五個題型，

7、分客觀題和主觀題兩部分，共計30分。內(nèi)容上，貼近學(xué)生生活實(shí)際；語言層面上，用五個題型通過語氣、句子、對話、語段、語篇五個層面來考學(xué)生的聽力。考查方式主要包括捕捉句子中的關(guān)鍵信息；理解并準(zhǔn)確、得體應(yīng)答日常交際用語；對對話中的人物、時間、地點(diǎn)、原因、事件等做出明確判斷；理解、歸納、概括語段、對話等聽力材料的主旨大意；根據(jù)所聽語篇的內(nèi)容進(jìn)行推斷以及記錄相關(guān)的信息等試題的順序安排上，遵循了由淺入深，由易到難的測試原則，使考查的效度和信度更高