我們的環(huán)境我們呵護(hù)

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1、我們的環(huán)境我們呵護(hù)一（3）班我是小演員，我來(lái)演一演時(shí)間：某天傍晚　　地點(diǎn)：家里　　人物：　　哥哥——十五歲，　　妹妹——十歲，幕啟：[妹妹]拿著拖地桶上，來(lái)到水龍頭邊。[哥哥]悄悄走到她的身后，一拍她的肩膀。[妹妹]嚇了一條，猛地轉(zhuǎn)身，下意識(shí)地拿拖把對(duì)著哥哥。[哥哥]你已經(jīng)被捕了，放下兇器，把手舉到頭上。[妹妹]你想干什么啊？[哥哥]應(yīng)該是我問(wèn)你想干什么。[妹妹]拖地啊。[哥哥]哼，你用什么水拖地啦？[妹妹]這……用洗菜水啊。[哥哥]真的？（想過(guò)去到桶里看個(gè)究竟）[妹妹]（又把地拖戳到哥哥的脖子上）你別過(guò)來(lái)，

2、這桶……是我的隱私！[哥哥]（大笑不已）還隱私呢。難道這個(gè)水桶是你和垃圾桶的私生子嗎？[哥哥]搶過(guò)去要看，妹妹攔也攔不住。[哥哥]拿起水桶，把它倒過(guò)來(lái)，一滴水也沒(méi)有，失望了。[妹妹]（奸笑）捉賊也要有證據(jù)嘛。我不會(huì)浪費(fèi)水啦。（把一個(gè)盆子里的水倒到桶里）用洗過(guò)菜的水來(lái)拖地，既節(jié)約水又環(huán)保。[哥哥]這次讓你說(shuō)得過(guò)去，下次可逃不掉了。我的想法我們要珍惜每一滴水水是生命之源，請(qǐng)君節(jié)約用水。珍惜每滴清水，擁有美好明天。保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。你還能說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)嗎？森林里的動(dòng)物越來(lái)越少，比如大熊貓和老虎，有些動(dòng)物甚

3、至絕跡了，你知道為什么嗎？被砍伐的大樹(shù)北京的沙塵暴荒涼的沙漠非生物因素包括水、空氣、陽(yáng)光等一些物質(zhì)，它們與生物一起構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，水是生物維持生命不可缺少的因素；空氣是大多數(shù)生物賴以生存的環(huán)境，而陽(yáng)光作為植物光合作用必不可少的條件尤為重要！非生物活動(dòng)：自然尋寶卡我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！