2011年物理一摸試題分析

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1、20011年物理一摸試題分析命題指導(dǎo)思想：立足基礎(chǔ)、注重應(yīng)用、體現(xiàn)課改精神一、試題的基本情況；時(shí)間為120分鐘，采取理化分卷的形式，題量及題型完全模擬中考模式。二.試卷特點(diǎn)：1．考試性質(zhì)：為階段性質(zhì)量檢測(cè)，非終結(jié)性考試。考察內(nèi)容為蘇科版八、九年級(jí)物理教材。依據(jù)教育部《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，參考近幾年中考題。做到了“緊扣課標(biāo)，依托教材”。2.試卷注重考查基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識(shí)，知識(shí)覆蓋面比較全面初中物理的基本知識(shí)、基本技能、基本方法是培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)，試題立足于學(xué)生的發(fā)展，將其作為考查的主要內(nèi)容同時(shí)注意對(duì)物理學(xué)科主干知識(shí)和核心內(nèi)容的考查?；A(chǔ)題突出考查

2、學(xué)生對(duì)學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解與運(yùn)用，避免知識(shí)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)和記憶，杜絕怪題和繁難題，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)有良好的導(dǎo)向作用。3.體現(xiàn)新課程要求，著眼生活中的物理“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”是物理新課程的理念之一，試題以生活素材為背景的題目７個(gè)，占總題量的30%。如，以奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)――“鳥巢”為背景資料，讓學(xué)生提取有用信息，解決物理問題。4.凸顯學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考查，提高科學(xué)探究能力物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以達(dá)到多種能力的提升?？疾閮?nèi)容包括影響液體蒸發(fā)快慢的因素、側(cè)小燈泡功率。特別是影響液體蒸發(fā)快慢的因素的實(shí)驗(yàn)中考查學(xué)生對(duì)知

3、識(shí)運(yùn)用的能力。5.嚴(yán)格控制試題難度，在去年的基礎(chǔ)上有所降低，堅(jiān)持面向所有初中學(xué)校的所有學(xué)生。2010年中考物理試題難度分布為容易題、較易題、較難題、難題的分值比例為4:3:2:1。三．考生試卷中反映的問題（一）試卷主要失分概況???通過抽樣分析，教師閱卷情況來看，整個(gè)試卷中，學(xué)生失分最多主要集中在：選擇題第2題（錯(cuò)率約60%左右）、3題（錯(cuò)率約40%左右）、7題（錯(cuò)率約90%以上）；填空題14,17題（錯(cuò)率約40℅左右）；實(shí)驗(yàn)18、19題（錯(cuò)率75℅）22題（錯(cuò)率約80%左右）。（二）?反映出學(xué)生存在的問題???1.答題不規(guī)范????物理學(xué)是一門極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué)，有

4、著許多特有的規(guī)范和要求。從試卷中反應(yīng)出一些考生在解決物理問題的過程中，對(duì)答題的規(guī)范化重視程度不夠。如?：17題光反射定律未畫垂直符號(hào)，計(jì)算題沒帶單位，不寫公式等。??2.審題不仔細(xì)，做題不細(xì)心。???審題是解決問題的前提。從這次閱卷中我們發(fā)現(xiàn)，有些考生審題不夠仔細(xì)，甚至于不審題，就草草做答，結(jié)果是答非所問。卷面上寫得滿滿的，但有效得分點(diǎn)極少或者沒有。例如，實(shí)驗(yàn)空題18題，測(cè)腳長度，大多數(shù)學(xué)生沒有估讀數(shù)；實(shí)驗(yàn)20題有不少學(xué)生電壓表選用量程未帶單位。??3.基本概念理解不到位，基本規(guī)律掌握不扎實(shí)????理解能力是基礎(chǔ)，只有理解能力提高了，其他能力才能得到較好的發(fā)展。而理解

5、的基礎(chǔ)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)概念和規(guī)律的理解才能深入、透徹，理解能力才能提高。從考生的答題情況看，絕大多數(shù)錯(cuò)誤的產(chǎn)生是由于考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本的物理規(guī)律掌握不扎實(shí)，對(duì)基本物理概念理解不清楚而造成的。例如，選擇第２題，題意選錯(cuò)答案，好多學(xué)生選成正確答案；實(shí)驗(yàn)探究第20題，對(duì)測(cè)量小燈泡功率理解不到位，不能正確運(yùn)用控制變量法解決問題。?四、對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議1.立足教材　重視教材的挖掘教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材（因?yàn)檫@是考試的內(nèi)容、范圍），復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)立足教材，回歸教材，依據(jù)教材呈現(xiàn)的程度在理解基本概念和基本規(guī)律上下工夫。通過認(rèn)真閱讀課本，弄清知識(shí)的

6、來龍去脈及其聯(lián)系，注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成和完善，不要死記硬背公式和亂套公式。在做總復(fù)習(xí)的練習(xí)之前，一定要先回歸課本，認(rèn)真閱讀課文，包括書下注釋、插圖、科學(xué)世界、章末的閱讀材料以及練習(xí)和習(xí)題，這樣復(fù)習(xí)才全面，不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。2.夯實(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)合理的精選練習(xí)學(xué)生的訓(xùn)練應(yīng)以基礎(chǔ)為主，不要搞過多的偏、難、繁、怪題。練習(xí)的配置一定要“精”，為學(xué)生推薦的復(fù)習(xí)資料一定要慎重精選。復(fù)習(xí)時(shí)要盡量減少簡(jiǎn)單、機(jī)械、重復(fù)的內(nèi)容，避免繁雜的計(jì)算類題目，應(yīng)將練習(xí)重點(diǎn)放在物理思維含量高、方法通用性強(qiáng)、模型典型化的傳統(tǒng)基本題上，通過這樣的基礎(chǔ)訓(xùn)練來鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，掌握基本方法，從而達(dá)到事半功倍的

7、效果。3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?shí)驗(yàn)?zāi)芰κ菍W(xué)生綜合能力的集中體現(xiàn)，是新課改精神的重要組成部分，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)遇到的難點(diǎn)，所以是中考考查的重點(diǎn)部分。因此要求我們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（1）要熟練掌握好基本測(cè)量儀器的正確使用方法、構(gòu)造和注意事項(xiàng)，會(huì)根據(jù)要求選擇合適的儀器。(2)要熟練掌握基本實(shí)驗(yàn)，包括演示實(shí)驗(yàn)和分組探究實(shí)驗(yàn)，掌握好每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)器材、具體操作步驟、實(shí)驗(yàn)表格、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等。要”真做”實(shí)驗(yàn),要對(duì)重點(diǎn)、典型的實(shí)驗(yàn)的誤差評(píng)估、“可操作性”等反應(yīng)實(shí)驗(yàn)本質(zhì)能力的訓(xùn)練要讓學(xué)生在實(shí)踐中去感悟。讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，反復(fù)操作