初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則

初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則

ID:40347470

大?。?64.00 KB

頁數(shù):21頁

時(shí)間:2019-07-31

初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則_第1頁
初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則_第2頁
初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則_第3頁
初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則_第4頁
初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則_第5頁
資源描述:

《初中作文學(xué)生互評(píng)量化評(píng)改方法及細(xì)則》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、作文量化評(píng)改方法及細(xì)則作文量化評(píng)改標(biāo)準(zhǔn):評(píng)改人:_____________總分______________1.標(biāo)題(10分)評(píng)分________簡評(píng)______________2.格式(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________3.卷面(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________4.錯(cuò)字(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________5.病句(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________6.標(biāo)點(diǎn)(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________7.中心(10分)評(píng)

2、分_________簡評(píng)______________8.選材(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________9.結(jié)構(gòu)(10分)評(píng)分_________簡評(píng)______________10.語言(10分)評(píng)分________簡評(píng)______________一句話評(píng)語:_________________________________注:1.作文評(píng)改采用百分制。2.用紅筆評(píng)改。3.統(tǒng)一標(biāo)識(shí)符號(hào):錯(cuò)字圈起并改正,病句劃線并在線末打叉,好句佳句劃線并在句末打勾。4.請(qǐng)按要求分項(xiàng)給分,并分項(xiàng)簡評(píng),最后算出總分并寫好總評(píng)。評(píng)分細(xì)則1、標(biāo)題項(xiàng):是否有

3、標(biāo)題,標(biāo)題是否醒目,是否引人入勝,是否有新意。2、格式項(xiàng):標(biāo)題位置,首尾行數(shù),段落開頭,段落數(shù)目,全文字?jǐn)?shù)等是否合乎要求。3、卷面項(xiàng):卷面是否整潔,有無污損,書寫質(zhì)量如何。4、錯(cuò)字項(xiàng):發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,每一個(gè)扣1分,最多扣10分。作上標(biāo)記并寫到批語處再改正。5、病句項(xiàng):挑出病句,標(biāo)上記號(hào),給予糾正,并在批語中寫清病句幾處,每處扣1分。6、標(biāo)點(diǎn)項(xiàng):一處扣一分,最多扣10分。7、中心項(xiàng):要求有鮮明集中的主旨。8、選材項(xiàng):是否圍繞中心;是否符合生活實(shí)際;是否具有典型性;是否有時(shí)代意義。9、結(jié)構(gòu)項(xiàng):層次段落是否清晰;過渡是否自然;開頭和結(jié)尾是否照應(yīng)。10語言項(xiàng):表達(dá)

4、方式是否符合文章體裁的要求,是否簡練、通順、準(zhǔn)確、連貫。作文開頭:1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6、開頭出手不凡,吸引讀者7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望作文結(jié)尾:1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。2、以感受開關(guān),以感受結(jié)

5、尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。11、雖為一件小事,但作者

6、卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。總評(píng):1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)

7、語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。6、文章前后連貫,形成完整的形象。7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。14、全文

8、語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。16、全文

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。