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《物體的沉浮條件及運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、第三節(jié) 物體的沉浮條件及應(yīng)用●教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能（1）知道物體的浮沉條件；（2）知道浮力的應(yīng)用 2．過程與方法：（1）通過觀察、分析、了解輪船是怎樣浮在水面的；（2）通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料，了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值?！ ?．情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對社會(huì)發(fā)展的影響。（2）初步建立應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的意識(shí)?！ 窠虒W(xué)重點(diǎn)：知道輪船、潛水艇、氣球、飛艇的工作原理?！ 窠虒W(xué)難點(diǎn)：理解改變物體所受的重力與浮力的關(guān)系，能增大可利用的浮力?！ 窠虒W(xué)儀器：燒杯、水、體積相同的蠟塊和鐵塊、兩個(gè)鐵罐子、沙子、潛水艇模型、熱氣球模型?！ 窠虒W(xué)流程： （一）
2、新課引入 [演示]：1．出示鐵塊和蠟塊讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)它們體積相等。2．將體積相同的鐵塊和蠟塊同時(shí)浸沒在水中后松手?！ 現(xiàn)象]：鐵塊沉入杯底而蠟塊上浮最終浮在水面?！ 提問]：1．浸沒在水中的鐵塊、蠟塊（松手后）各受到什么力？ ?。ǜ×?、重力） 2．鐵塊和蠟塊受到的浮力相等嗎？ ?。ㄏ嗟取Ｒ?yàn)閂排相等，根據(jù)阿基米德原理可知浮力相等。） 3．既然鐵塊和蠟塊受到的F浮相同，為什么松手后鐵塊沉底而蠟塊上??？ 液體中，物體的浮沉取決于什么呢？ [講解]：物體的浮沉條件： 分析蠟塊：松手后，浸沒在水中的蠟塊所受到的F?。綠蠟，所以蠟塊上浮。當(dāng)蠟塊逐漸露出水面
3、，V排減小，浮力減小，當(dāng)F浮=G物時(shí)，蠟塊最終漂浮在水面。即：F?。綠物上浮，最終漂浮?！ 》治鲨F塊：松手后，浸沒在水中的鐵塊所受到的F?。糋鐵，鐵塊下沉。到達(dá)容器底部后，鐵塊受到F浮、G鐵和F支，三力平衡，靜止在容器底，我們說鐵塊沉底。即：F?。糋物下沉，最終沉底?！ ∪粢粋€(gè)物體浸沒在水中，松手后F浮=G物，受力平衡，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，我們說物體懸浮在液體中。即：F浮=G物，最終懸浮?！ 】偨Y(jié)：通過上述分析，我們知道浸在液體中物體的浮沉取決于物體所受F浮與G物的關(guān)系。 ?。ǘ┻M(jìn)行新課 1．討論： ?。?）木材能漂浮在水面，其原因是什么？ （2）把一根木
4、頭挖成空心，做成獨(dú)木舟后，其重力怎么變化？它可載貨物的多少怎么變化？重力變小，可以裝載的貨物變多?！ 指出]：從浮力的角度看，把物體做成空心的辦法，增大了可利用的浮力，而且這種古老的“空心”辦法，可以增大漂浮物體可利用的浮力?！ 質(zhì)疑]：密度比水大的下沉的物體有沒有辦法讓它上浮或漂浮呢？ 2．實(shí)驗(yàn)： 兩個(gè)外形相同的鐵罐子，一個(gè)空心，一個(gè)裝滿沙；同時(shí)按入水中，松手后實(shí)心的下沉，空心的上浮最終漂浮。 [質(zhì)疑]：（1）鐵的密度大于水的密度，空心的鐵罐子為什么能漂浮呢？可能是?????????????因?yàn)槭裁茨兀俊 。ㄒ驗(yàn)樗强招牡?，F(xiàn)浮＞G物，所以能上浮，最
5、終能漂浮。） ?。?）要想讓實(shí)心的鐵罐子也漂浮，可以怎么辦呢？ （把沙取出來，變成空心的。） ?。?）大家的想法是如何調(diào)節(jié)的鐵罐子的浮沉的呢？（F浮不變，挖空使G物變小，當(dāng)F浮＞G物，鐵罐子自然就浮起來了。） [指出]：上述實(shí)驗(yàn)告訴我們采用“空心”的辦法，不僅可以增大漂浮物體可利用的浮力，還可以使下沉的物體變得上浮或漂浮?！ ?．應(yīng)用 ·輪船 （1）原理：采用把物體做成“空心”的辦法來增大浮力，使浮力等于船和貨物的總重來實(shí)現(xiàn)漂浮?！ 。?）排水量：滿載時(shí)，船排開的水的質(zhì)量。 即：排水量＝m船+m貨 [質(zhì)疑]：1．輪船從河水駛?cè)牒＠?，它的重力變不變？?/p>
6、受到的浮力變大、變小還是不變？（不變，始終漂?。 ?．它排開的液體的質(zhì)量變不變？（不變） 3．它排開的液體的體積變不變？ （變，ρ海水＞ρ水，所以V排海水＜V排水） 4．它是沉下一些，還是浮起一些？（V排變小了，所以上浮一些） [強(qiáng)調(diào)]：同一條船在河里和海里時(shí)，所受浮力相同，但它排開的河水和海水的體積不同。因此，它的吃水深度不同?！ 撍А 演示]： 潛水艇能潛入水下航行，進(jìn)行偵查和襲擊，是一種很重要的軍事艦艇。它是怎么工作的呢？我們用打吊瓶用的小塑料管來模擬潛水艇。請同學(xué)們利用和塑料管連接的細(xì)管給塑料管吹氣或吸氣?！ ‖F(xiàn)象：吸氣時(shí)，水逐漸進(jìn)入
7、管中，管子下沉；吹氣時(shí)，管中的水被排出，管子上浮； [質(zhì)疑]：（1）小塑料管浸沒在水中所受F浮是否變化？（塑料管形變很小，V排基本不變，所以可以認(rèn)為F浮不變）?！ 。?）那它是怎樣上浮或下沉的呢？ （吹氣時(shí)，水從管子中排出，重力變小，F(xiàn)?。綠物，所以上??；吸氣時(shí)，水進(jìn)入管子，重力變大，F(xiàn)?。糋物，所以下沉） [講解]：潛水艇兩側(cè)有水艙，當(dāng)水艙中充水時(shí)，潛水艇加重，就逐漸潛入水中；當(dāng)水艙充水使艇重等于同體積水重時(shí)，潛水艇就可懸浮在水中；當(dāng)壓縮空氣使水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇變輕，就可上浮了。 潛水艇： 原理：靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)在水中的浮沉?！ 強(qiáng)
8、調(diào)]：潛水艇在浸沒在水下
