王偉《橋》微課

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1、2018微課競(jìng)賽制作內(nèi)容：人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《橋》制作教師：王偉報(bào)送單位：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五原縣第一完全小學(xué)橋環(huán)境描寫的作用和運(yùn)用人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)根據(jù)篇幅的長(zhǎng)短，可以把小說(shuō)分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和微型小說(shuō)?！稑颉穼儆诙唐≌f(shuō)，小說(shuō)三要素：人物，情節(jié)，環(huán)境。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。水，爬上了老漢的胸膛。一片白茫茫的世界。這是一場(chǎng)______的洪水

2、。人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)瘋狂魔鬼般無(wú)情可怕環(huán)境描寫主要有哪些作用呢？①渲染營(yíng)造某種氛圍，為后邊內(nèi)容作鋪墊②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格。③襯托人物心理。④象征和暗示。⑤交代人物活動(dòng)場(chǎng)所。⑥展開、推動(dòng)故事情節(jié)?！稑颉愤@課的環(huán)境描寫有什么作用呢？①渲染營(yíng)造某種氛圍，為后邊內(nèi)容作鋪墊。洪水從“像潑，像倒”......到“近一米高”......到“舔著人們的腰......”渲染了當(dāng)時(shí)緊張的氣氛，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格?！袄蠞h清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！痹谶@種環(huán)境中的老漢表現(xiàn)出了他沉著無(wú)畏，忠于職守，不徇私情的性格⑥展開、推動(dòng)故事情節(jié)。③襯

3、托人物心理。環(huán)境是形成人物性格、并限制其活動(dòng)的特定場(chǎng)所，它決定和影響著人物的性格。同時(shí)，人物性格有時(shí)也反作用于環(huán)境。寫故事性較強(qiáng)的記敘文，除情節(jié)外，也要寫好自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。寫好這兩種環(huán)境，可較好地烘托人物，進(jìn)而充分、明確地表達(dá)中心。運(yùn)用環(huán)境描寫要做到：1.目的明確——為表達(dá)中心思想服務(wù)；2.具體生動(dòng)——給人身臨其境之感；3.抓住特征——寫出獨(dú)具特色的景物。如何運(yùn)用環(huán)境描寫呢？小秘訣1.東邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽(yáng)的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個(gè)天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的

4、空氣。2.煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。山鎮(zhèn)被春雨籠罩著，山也朦朧，花也俊俏，如詩(shī)如畫，若虛若實(shí)，讓人如癡如醉。無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒(méi)有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。3.高原的氣候，真叫人無(wú)從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿天，忽而平靜得紋絲不動(dòng)。高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。4.雨后的草原，野花競(jìng)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六

5、色的了！一片遼闊的大草原，大得無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)和著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上便彌漫起朦朧的月光，月光下的草原就像是蒙了一層霧。寫作示例：小說(shuō)中的環(huán)境描寫是整篇小說(shuō)不可分割的構(gòu)成部分。它和人物形象的塑造、故事情節(jié)的發(fā)展、小說(shuō)主旨的表現(xiàn)等有極其重要的關(guān)系。推薦書籍謝謝大家！