蘇軾《浣溪沙》ppt111

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1、浣溪沙蘇軾蘇軾又叫蘇東坡，是北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人、美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術(shù)史上罕見的全才。他性格直率開朗，而政治道路不順。他寫這首詩的時候便是因“譏諷朝廷”被貶官至黃州。在城東一個叫東坡的地方墾荒耕種，因此物質(zhì)生活也比較艱苦。作者簡介本節(jié)課的學習目標：1、有感情的朗讀古詞，并會背誦。2、理解詞句的意思，并能體會詞表達的思想感情。第一次“先學后教”（比誰讀得字正腔圓、朗朗上口。）要求：1、認真聽讀，給不認識不熟悉的字詞注音。2、結(jié)合注音多讀幾

2、遍，不會的請教老師或同桌。（3分鐘后檢測）第二次“先學后教”（看誰理解詞句的意思，并能體會詞句表達的思想感情）（5分鐘時間）自學指導：請同學們看課文下邊的注釋或查工具書，說說詞的意思，并體會詞表達的思想感情。（溫馨提示思考點：上闋寫景，描繪了哪三幅畫面？這些畫面渲染出一派怎樣的春景？下闋因眼前何景生發(fā)感慨？抒發(fā)了什么樣的思想感情？）浣溪沙蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再

3、少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。第三次“先學后教”比誰的課文背誦得瑯瑯上口、聲聲含情。58歲的曹操：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。48歲的龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護花。