愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)

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1、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)---補(bǔ)抽學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員麻萬常同志事跡材料麻萬常，男，苗族，38歲，1992年7月參加工作，大專學(xué)歷，2000年加入中國共產(chǎn)黨，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)為補(bǔ)抽中心小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任工作。自從入黨以來，麻萬常同志一直堅(jiān)持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。作為一名黨員教師，麻萬常同志用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)

2、踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性。作為一名黨員教師，他把對(duì)黨無限忠誠的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入了他摯愛的教育事業(yè)上。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)定自己的思想信念。擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則，在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，自覺執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃、針對(duì)和實(shí)效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)

3、系實(shí)際；無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在任課教學(xué)中，都結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育、特別是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，與同事們共同提高。堅(jiān)持大局觀念，勇于自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來，麻萬常同志把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富，他都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群?/p>

4、情”，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則，在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上麻萬常同志不放棄任何一個(gè)學(xué)生，在生活上，他噓寒問暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo)，使學(xué)生變得懂事可愛，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱怂玫郊议L(zhǎng)的愛戴和歡迎。麻萬常同志公正無私地愛孩子，真誠樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家

5、長(zhǎng)的信任、理解、支持。三、熱愛學(xué)習(xí)，勤鉆研業(yè)務(wù)。做一名黨員教師，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。他在工作中經(jīng)常聽取教師的意見，有不懂的問題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。通過不斷的學(xué)習(xí)，他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認(rèn)可、支持。教學(xué)是苦的，但苦中也有樂。他體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)他的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前，麻萬常同志都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛，對(duì)事業(yè)的虔誠，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。2004年他撰

6、寫的論文《加強(qiáng)合作交流，提高學(xué)習(xí)效率》、《數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考》獲州二、三等獎(jiǎng)，2007年撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》獲省三等獎(jiǎng)，2009年撰寫的論文《偏遠(yuǎn)苗族地區(qū)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與思考》獲州三等獎(jiǎng)。四、愛事業(yè)，講協(xié)作。是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中麻萬常同志牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。麻萬常同志平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究，在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使麻萬常同志們這個(gè)學(xué)科不

7、斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，麻萬常同志在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，他也得到了鍛煉和提高。在學(xué)校組織的關(guān)心下，麻萬常同志取得了一些成績(jī)，贏得了廣大師生的好評(píng)。2005、2006、2008在年度考核中定為優(yōu)秀。2003、2004、2009被補(bǔ)抽鄉(xiāng)黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2005、2006、2007、2008、2009被花垣縣教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)工會(huì)工作者”，2007年被授予湘西州“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，2009年被授予花垣縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，2010年2月被評(píng)為“學(xué)習(xí)型

8、教師”。五、愛集體，講奉獻(xiàn)。為了鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，麻萬常同志時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。麻萬常同志是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，想集體所想，急集體所急，學(xué)校需要做什么，麻萬常同志都全