雙引號的作用教學(xué)設(shè)計(jì)資料

雙引號的作用教學(xué)設(shè)計(jì)資料

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1、《雙引號的作用》微課教學(xué)設(shè)計(jì)?同心縣城第二小學(xué)??張紅梅?教學(xué)目標(biāo):?????1、讓學(xué)生了解雙引號的作用,能夠正確運(yùn)用雙引號,了解雙引號所表達(dá)的不同含義。??????2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確使用雙引號的能力,激發(fā)學(xué)生自信心。???3、通過雙引號不同作用的判斷,品味雙引號在文章中蘊(yùn)含的情感美。教學(xué)重點(diǎn):理解雙引號的作用。教學(xué)難點(diǎn):正確使用雙引號。教學(xué)過程:????一、激趣導(dǎo)入?????同學(xué)們好,在標(biāo)點(diǎn)符號的王國里,有一對蝌蚪兄弟,它們一個尾巴朝上,一個尾巴朝下,總是形影不離。你知道它們

2、是誰嗎?對了,它們就是引號。引號分為單引號和雙引號,今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)雙引號的用法,雙引號的用法有很多種,在我們小學(xué)階段主要有以下幾種。?二、系統(tǒng)了解引號的用法?????1、表示直接引用;(引語指行文中引用他人的話或成語、格言、詩詞等,也包括擬聲詞、音譯詞)。??例如:?“媽媽,我放學(xué)回來了。”一進(jìn)門,王雪就朝廚房喊。?????看到黃果樹瀑布,我想到了一句古詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”(句中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”就是直接引用的詩句。)????2、表示特定稱謂;(指引語具有某些特

3、點(diǎn)的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等)?例如:?罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。?和平的環(huán)境具有像花朵一樣美好也像花朵一樣?jì)赡鄣奶攸c(diǎn)。?????下課了,同學(xué)們都圍著“故事大王”孫磊要他講故事。這里的“故事大王”就是同學(xué)們給會講故事孫磊起的雅號。????3、表示特殊含義;(特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思)?例如:海倫學(xué)會了用手指“說話”。???說明:在這里,并不是說手指真的會說話了,而是指海倫學(xué)會了摸讀盲文和用盲文與他人交流。????索溪峪的“野”,蕩滌著我的胸懷。(本

4、義:無人看管的、野生的。句中意思:沒有經(jīng)過人工修飾的、天然的。)????4、表示諷刺和否定;(又稱“反語諷刺”)?指對表述的內(nèi)容加以否定和諷刺。例如:瞧,那個有“素質(zhì)”的人正在隨地吐痰。句中表示反語諷刺。這里素質(zhì)加引號表示這個隨地吐痰的人道德品質(zhì)差。對于這種投機(jī)取巧的“聰明”,我們都不贊成。這里的聰明加上引號表示愚笨。5、表示著重強(qiáng)調(diào)(指一句話中需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的對象。)????例如:魯迅在書桌上刻了一個小小的“早”字。引號起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)魯迅不僅刻下了這個早,更重要的是刻下了一個教訓(xùn)。??從山腳

5、向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上。引號是強(qiáng)調(diào)了火把的形狀。三、鞏固練習(xí)師:學(xué)習(xí)貴在能學(xué)以致用,現(xiàn)在讓我們大顯身手,正確判斷下面句子中雙引號的作用吧!?????1.人們都說:“桂林山水甲天下”。?這里的引號表示引用,引語是一句家喻戶曉的名句,???????2.有的人撿到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時機(jī)的摘下它。這里的引號表示特殊含義。這里的麥穗不是地里長出來的麥穗,而是指出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。?????3.?荷蘭有“歐洲花園”,“花卉王國”的美譽(yù)。句中的引號表示特定稱謂。????4.大馮對

6、自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,可真是“孝順”?。∵@里的引號表示否定和諷刺。對自己母親這樣的態(tài)度,能是真孝順嗎?????5.我想跟大家談一談“合作”的話題。這里的引號著重強(qiáng)調(diào)了合作。????四、小結(jié)同學(xué)們,通過學(xué)習(xí)大家一定感受到了引號的奇妙之處,希望大家在自己的習(xí)作中也能大膽運(yùn)用,讓你的習(xí)作處處妙筆生花,趣味無窮。??????五、課后作業(yè),學(xué)以致用。?下面句子中雙引號有什么作用呢?請選擇正確的選項(xiàng)。A.?表示直接引用????B.表示特定稱謂?C.表示特殊含義?D.表示否定和諷刺????E.表示著重論述和強(qiáng)

7、調(diào)????1、?“滿遭損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。??????????(??????)?????2、黃河近2000年的“表現(xiàn)”令人大吃一驚。????(??????)?????3、??“鳥的天堂”里沒有一只鳥,我不禁這樣想。(?)????4、號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最。(??)5、這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。(??)6、袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。?(??????)7、“為中華之崛起而讀書!”周恩來的回答博得了魏校長的喝彩?。(????)??8、說“認(rèn)識”,其實(shí)

8、我并不理解他。(????)?9、?人們用"杏林春滿"來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)。(????)?10、經(jīng)過多年的努力,專家們已經(jīng)培育出“太空水稻”“太空辣椒”“太空番茄”等新品種。(??)

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